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大学专业培养方案,大学专业培养方案怎么看

huangp1489huangp1489时间2024-11-07 09:25:20分类大学专业浏览1
导读:完成专业人才培养方案的注意事项?同济大学培养方案?完成专业人才培养方案的注意事项?人才培训内容及注意事项主要有以下三方面:一是要有业务方面的内容,让参加培训的人才对公司业务有一个熟悉和了解,方便以后参与公司的管理和针对性地开展研究,这方面的培训注意不要太细化,要有整体性;二是要有管理方面的培训,管理出效益,作为……...
  1. 完成专业人才培养方案的注意事项?
  2. 同济大学培养方案?

完成专业人才培养方案的注意事项?

人才培训内容及注意事项主要有以下三方面:

一是要有业务方面的内容,让参加培训的人才对公司业务有一个熟悉和了解,方便以后参与公司的管理和针对性地开展研究,这方面的培训注意不要太细化,要有整体性;

二是要有管理方面的培训,管理出效益,作为人才,对管理知识要提高,要掌握好的管理方法,以促进公司的良性发展,这方面的内容要结合公司实际,不要太空洞

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同济大学培养方案?

同济大学2020年强基计划培养方案

1、基本方案

同济大学强基***将***用本-研衔接的培养模式。全部学生进入新生院专门的学堂进行为期两年的数学物理化学生物、力学等基础学科强化学习,同时进行通识教育计算机、外语及写作等能力的培养。第三年,在高端导师的引领下,依托各前沿科学中心、重大科研平台进行学习。第四年,完成培养方案所规定的阶段学习任务且考核合格的学生,将通过专门的渠道进入研究生学习阶段攻读博士学位,研究方向主要面向服务国家重大战略的高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域的需求。

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整个培养过程依托学校重大科研平台,配备一流的师资,加强通识教育、夯实数理化生基础、提升国际化交流水平、推动***引领营造学术氛围、提供前沿科学实践平台,实行小班化、研讨式、探究式教学,着力培养未来科学和技术领军人才,努力使受***支持的学生成长为服务于国家重大战略需求领域和相关基础学科的社会栋梁与专业精英。

2、阶段性考核和分流办法

1)在前三年,每学年末开展综合评估,综合评估以学业成绩为基础,由综合评估小组做出评价,不适应强基***培养的学生可转入同专业普通班学习。

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2)在研究生阶段,根据研究生培养的相关规定进行考核和分流,相应取得硕士或博士学历/学位。

3、其他激励机制

1)学校将专门为强基***学生制定奖助政策;

2)所有顺利毕业的强基***学生将获得同济大学颁发的荣誉证书

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