英专生普通话考试等级标准,英语专业普通话等级要求

1. 小学英语教资普通话需要什么等级？
2. 普通话等级怎么划分的？
3. 新普通话等级划分？
4. 普通话等级划分如何划分？

小学英语教资普通话需要什么等级？

根据教师资格证认定要求，小学英语教资的普通话要求一般为二级乙等及以上。具体要求可能会因地区和教师资格类型的不同而有所变化，建议查看具体公告以获取更详细的信息。同时，申请人还需注意普通话证书的有效性和准确性，避免影响教师资格证书的申请。

普通话等级怎么划分的？

普通话等级的划分方法

1、根据国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》，普通话水平基本划分为三个等级。一级是标准级或称高级，二级是中级，三级则是初级。每个级别内还会划分甲乙两个等次。具体标准如是：

一级甲等：测试总失分率在3%以内，意思就是要考到***分以上。

一级乙等：测试总失分率在8%以内，意思就是要考到92分以上。

新普通话等级划分？

划分三个级别，分别为一级、二级、***，每个级别下又有两个等次，分别为甲等和乙等；一级甲等，是普通话中的最高等级。在测试中，考生无论发音、语法、词语都达到精准程度，且语调自然、表达流畅才能获得***分-100分，从而获得普通话一级甲等证书。一级乙等，是普通话中的第二高等级。

普通话考试的等级一共分为三个级别：这三个等级分别为一级、二级、***，每一个级别内又分为两个等级：甲等，乙等，总结出来就是一级甲等、一级乙等，二级甲等、二级乙等，***甲等、***乙等

1、一级甲等（标准国语（普通话））评分标准在朗诵和自由交谈的时候，要求音调规范，词语和语法要精确无误，音调不呆板，陈述要流利。最后测试总分率在***%以上。

2、一级乙等要求在朗诵和自由交谈时，音调要标准，词语和语法要精确无误，语调要不呆板，陈述要流利。但允许偶有语音、语调失误。测试总得分率在92%以上不到***%。

3、二级甲等（较标准的国语（普通话））朗诵和自由交谈时，声韵调发音基本规范，语调要不呆板，陈述要流利。少量难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）偶尔出现错误。词语和语法很少失误。测试得失分率在 87%以上不到92%。

4、二级乙等 朗诵和自由交谈时，个别音调不规范，声韵母的发音不到位的现象。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分，保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等等）错误较多。方言音调不显然。使用方言词语和方言语法的情况。测试总得分率在 80%以上不到87%。

5、***甲等（一般水平的国语（普通话）） 朗诵和自由交谈时，声韵母发音错误比较多，难点音超出平常范围，音调不规范。方言语调较突出。词语和语法有错误。测试总得分率在 70%以上不到80%。

6、***乙等朗诵和自由交谈时，声韵母发音错误比较多，方言特别显然。方言音调比较突出。词语和语法错误比较多。外省人听他说话有听不明白的情况。测试得失分率在60%以上不到70%。

将中小学生的普通话水平划分为6级，规定了测试的内容、范围、试卷构成和评分标准等，适用于义务教育阶段小学五年级及以上学生普通话水平的测评或评估监测；该规范将于2022年12月15日起试行。

普通话等级划分如何划分？

国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等级，由省、自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的普通话水平测试等级证书。

　　普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：

　　***分及其以上，为一级甲等；

　　92分及其以上但不足***分，为一级乙等；

　　87分及其以上但不足92分，为二级甲等；

　　80分及其以上但不足87分，为二级乙等；

　　70分及其以上但不足80分，为***甲等；

　　60分及其以上但不足70分，为***乙等。

　　[注]各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据测试对象或本地区的实际情况，决定是否免测“选择判断”测试项。如免测此项，“命题说话”测试项的分值由30分调整为40分。评分档次不变，具体分值调整如下：

　　（1）语音标准程度的分值，由20分调整为25分。

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