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去年吉林省高考分数线,去年吉林省高考分数线一本和二本

huangp1489huangp1489时间2024-10-25 16:52:21分类分数线浏览2
导读:1981年吉林高考分数线?吉林2019高考分数线公布:一本理科530分,文科544分;二本理科350分,文科372分, 你怎么看?如何看待2020年吉林省高考分数线?1981年吉林高考分数线?分数线为435分。录取人数有22369人,最低录取分数线为298分,最高录取分数线为487分,其中,参加高考的学生有13……...
  1. 1981年吉林高考分数线?
  2. 吉林2019高考分数线公布:一本理科530分,文科544分;二本理科350分,文科372分, 你怎么看?
  3. 如何看待2020年吉林省高考分数线?

1981年吉林高考分数线

分数线为435分。

录取人数有22369人,最低录取分数线为298分,最高录取分数线为487分,其中,参加高考的学生有1369851人,进入大学考生非常少,高考形式属于千军万马的形式,竞争很大,那个年代只有大学本科没有专科,高考是实行文理科通考,包含了语文数学,政治,历史地理物理化学七门学科,各科总分各为100分

吉林2019高考分数线公布一本理科530分,文科544分;二本理科350分,文科372分, 你怎么看?

吉林省近几年的高考分数线,在使用相同的高考试卷的省份中,一直是比较高的。高考分数线的高或低,与这个省的高考招生计划和高考成绩整体情况有关。

去年吉林省高考分数线,去年吉林省高考分数线一本和二本
(图片来源网络,侵删)

高考批次录取控制线,是按本省批次以上招生计划的120%来确定的。比如,在本省理科招生的执行本科第一批控制线的学校,共招生10000人,就会把全省理科高考的第12000名的成绩定为本科第一批录取控制线。一般来说,考生整体成绩越高、招生***越少、试卷难度越小,高考分数线就会越高。高考批次控制线,是多种因素共同影响的结果。

实际上,我们会看到一本院校录取考生的成绩,绝大多数都达到了一本控制线,只有极少院校被迫在征集志愿时降分录取。而高考成绩超过一本控制线的考生,有不少被二本院校录取了,同样,二本线上考生也有不少却去了三本院校甚至专科院校。这就是录取线排位在招生***120%的结果。

录取不可能按招生***的100%来定,因为线上考生与院校的双向选择过程中,会由于各种原因,造成考生与院校互不认可。为保证院校招生的生源充足,只好把录取控制线放宽一定的比例。

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吉林省2019年高考,录取规则进行了较大调整。

一是将原来的二本批次与三本批次合并为二本批次。这样原来以民办院校为主的三本批次,与公办院校为主的二本批次合并到二本录取。原来二本之后还有三本,现在二本之后只有专科了。

二是原有的混合志愿规则、部分批次的顺序志愿规则,改为平行志愿规则。规则修改过之后,除了提前批还实行顺序志愿规则,其他批次全是平行志愿规则。这为考生录取结果又增加了一些不确定性。

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虽然高考成绩每年都在上下变化,但是一般某个省的招生总量变化不大。在各个批次之间,会有一定调整,多数是二本院校调整到一本批次录取成为一本院校。我们对比一下2018年和2019年分数线在全省的排序,能够发现一些问题。

2018年吉林省文科分数线及排位:

一本控制线:542,排位3245,二本控制线:432、排位14199,三本控制线:316、排位24073。

如何看待2020年吉林省高考分数线?

吉林使用全国2卷考试题,在十几个使用二卷的省市中,吉林省一本划线差不多是最高的,而吉林省的考生并不多,大概在十五万人多一点,吉林省的教育***并不差,在全国来说也是偏上的,按理说,考生少,吉林省内大学并不少,一本线应该偏低,而恰恰相反,一本线偏高应该有原因,作为一名老教师,老吉林人,这里边的奥妙我也能猜出它几分。

任何人都知道,东北人口数量低,大多数家庭都是独生子女,即使二胎开放,许许多多都是选择要一个孩子,这就使得孩子的父母把所有的赌注都下在孩子身上,再苦不能苦孩子在东北人身上表现得淋漓尽致,农村的孩子拼命到县城读书,父母陪读,县城的孩子拼命到省城或者地级市读书,父母陪读,父母真是豁出去了,小学开始请家教一直到高中毕业学习好的学生请家教,学习差的学生也请家教,所以吉林省文化补习学校,补习班,教庭教师火的实在不行了,实事求是的说,让孩子参加文化课补习对大多数孩子是有作用的,我认为这是吉林省高考一本线高的主要原因。

相对而言,南方人就没有吉林省学生家长那么重视教育,南方人的观念是孩子必须生,但是孩子学不学习就看孩子自己的造化了,愿意学习父母就供孩子读书,不愿意学习就走向社会,反正都是一辈子。

一本线主要体现招收名额分的少,好学校在吉林招生名额少是有历史的,导致吉林的一本率低,分数线高,吉林有吉大招生之王看看吉林的985录取率仍然低。所以是招生少录取率低才使得录取分数高,导致各大高校在吉林投放的招生名额少,是与吉林整体的教学水平低有很大关系的

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