英语等级考试取消有影响吗,英语等级考试取消有影响吗知乎
huangp1489时间2024-10-23 07:38:43分类大学考证浏览20
英语取消了有什么后果？
1 后果不可预测2 取消英语课程会导致学生在英语方面的学习和提高无从下手，英语已经成为国际交流的重要语言，缺乏英语能力会影响学生的未来发展。
此外，取消英语还会让学生失去一种学习语言的机会和能力，缺乏多语言能力也会在未来就业和生活中带来很多不便。
3 随着国际化程度的加深，英语已成为不可或缺的一门语言，所以学生应该积极学习英语。
如果英语被取消，学生可以通过各种途径自学，例如在网上寻找各种学习***，参与英语角活动等，在保证母语学习的前提下，力求提高英语能力。
答案：
英语取消会带来很多负面后果。
原因：
英语是一门国际通用语言，取消了会影响到国际交流、商务、旅游等方面。
此外，英语也是一门重要的科研语言，取消了会影响到科研成果的传播和交流。
关于这个问题，如果英语被取消，将会对全球产生重大影响。以下是可能发生的一些后果：
1. 国际交流变得更加困难：英语是全球通用的语言之一，取消英语将使得国际交流变得更加困难和缓慢，尤其是商业和科技领域。
2. 教育系统受到影响：英语是世界上最重要的教学语言之一，取消它将对英语教育和教学产生深远的影响。
3. 旅游业和文化交流受到影响：英语是最常用的旅游语言之一，取消英语将对旅游业和文化交流产生重大影响。
4. 国际组织变得更加难以管理：许多国际组织和机构使用英语作为工作语言，取消英语将使得这些组织更加难以管理和协调。
5. 语言多样性得到保护：取消英语可能会促进其他语言的使用和发展，从而保护和促进语言多样性。
总之，取消英语将对全球产生深远的影响，可能导致许多方面的不便和困难，同时也可能促进语言多样性和文化多样性的保护和发展。
取消英语考试能不能彻底改变某些人崇洋***的思想，做到真正站起来？
我的看法是二则关联不大，具体理由是：英语，仅是一门交流工具，学习它是为了工作上与人交流的方便，非情感的东西。如，你喜欢一个人，很想和他交流，但此人只会讲日语，尽管说你非常喜欢英语而不喜欢日语，但结果能怎办呢，你懂的。
pets为什么取消？
以及很少有用人单位把人才招聘与此项考试挂钩，特别是随着近年来，不少高校考生习惯性参加英语专业四级和八级、非英语专业的四级和六级，这两项等级考试的社会认同度越来越高，相对来说，英语等级证书考试规模就越来越小。
因此，全国多省决定暂停pets考试。
外语考试取消，会降低外语热吗？
我国不断扩大改革开放，加強世界交往，这是实现民族复兴必由之路，外语考试不会取消。***若降分或取消，有眼光的有识之士，不放弃外语学习。目光短浅，怕困难的人，可能会放弃。
取消小学英语改为副科选修！95%以上学英语无用白浪费大好青春和经济！孩子从小学英语西化不利于三观！香港教育的教训应汲取，应该加强政治历史传统道德文化教育使孩子们从小树立正确的人生观价值观才是正理！不忘初心牢记使命！！！
外语已经纳入了国民教育序列课程，不会因为特殊情况下的考试临时取消而改变。现在的外语学习不是“热”，而是必不可少，先别急着反驳我，看看我说的是不是实在话。
5月26日，教育部考试中心对外发布消息，确认在今年6月份举行的雅思、托福、GRE等外语测试全部取消，相关费用也会直接退回当初报名缴费账户。另外，原计划在7月份举行的日本语测试也确认取消。
实际上，我们都知道此次多种外语测试取消的原因是因为疫情，虽然国内的情况已经基本控制住了，大多数学生也都重返校园，但是对于非必要的一些人群聚集性考试还是力求避免的，所以六七月份的外语测试均已取消。实际上取消的考试也不止这几个，凡是聚集性考试都已经取消。
很多人认为英语学习现在太热了，但作为英语老师，我并不认为如此。所谓的热度，大家并非是从实用主义的角度出发去学英语的，至少说大多数人都不是，而是从应试的角度去考虑的，升学考试中外语必不可少，所以就催生了无限的外语学习动力。
我可以提一个***设性思考，万一有一天升学考试对外语能力没有要求，还会有人持续去学外语吗？那答案不言自明。
所以，我不认为现在的外语学习是所谓的热度，而是一项学习任务而已。
而至于在学校全面开设外语课程学习有没有必要，那是仁者见，仁智者见智的事情，一直在讨论，但也一直没有定论，因此我们的外语学习还要继续。
不过，从我日常的英语教学来看，有些孩子的确不适合英语学习，甚至会埋没了很多有天赋的大脑，如果有可能我们完全可以实现外语选修，如果你确定自己未来不会从事与外语要求有关的工作，是可以不学习外语的，或者说干脆一点，所有学校不再开设外语课程，有外语学习需求的全部进行社会化学习，教育部可以制定一个对外语有要求的大学专业目录，让学生和家长提前做到心中有数。
但不得不提醒的是，如此一来，家长在孩子的外语学习上将付出巨大的代价，金钱和精力都不会少，这种负担是否每个家庭都能承受。
所以，对于外语在国民教育序列课程中的开展，是一个非常复杂和系统的问题，并非是一个简单的取舍，只能随着社会经济的发展去逐渐完善。
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