中学奥数教练员等级考试,中学奥数教练员等级考试考什么
huangp1489时间2024-10-15 09:17:19分类大学考证浏览5
小学数学竞赛教练员含金量？
小学数学竞赛教练员是一个高水平的数学教育人才。他们不仅要掌握丰富的数学知识和教学经验，还需要具有深刻的教育理念和教学技巧，能够灵活地根据不同学生的特点和需求进行个性化教学。
同时，他们还需具备突出的组织能力和沟通能力，能够领导和带领团队进行计划、组织和实施工作。总之，小学数学竞赛教练员是一个需要全方位素质的专业人才，他们的教学和指导能力不仅影响着学生的成长，也是促进数学教育发展的重要力量。
《奥数天才坠落之后》一文，为何引发如此大的争议？
其实这篇文章如果真能说明什么，也只能说是体现了这篇文章作者的浅薄无知而已，纯粹是利用标题赚取眼球！天才和坠落就因为不匹配的关系而吸引眼球，而这不正好和作者表达的意思恰好自相矛盾吗？用个例来论证自己所谓的论点，本身就是毫无意义，更何况这个个例并不符合大众对坠落一词的理解，你能说一个二本院校的老师是普通人眼里的堕落吗？
我仔细看了记者***访的《奥数天才坠落之后》，以及文中主人公付云皓发表的《奥数天才付云皓自白书：我没有坠落我正在脚踏实地处》两篇文章。
引发争议最大的焦点在于：有人认为记者***访的文章《奥数天才坠落之后》预设了立场，将奥数天才坠落到一个二本师范院校去教书就是一种坠落；而反向的观点认为，“我作为一个作者笔下‘不成功’的例子，却活的很快乐很充实，这些貌似没有必要写进去”。
首先，我们先来梳理一下记者***用了哪些事实，又从什么角度来得出“天才坠落”的结论的。
在记者***访的文章中提到，付云皓是“IMO（国际数学奥林匹克竞赛）2002和2003连续两年的满分金牌得主”；代表那一代最杰出的数学头脑；现在参赛的学生，10年后将成为世界上握着知识、智慧金钥匙的劳动者，未来属于他们；IMO参赛者成年后大多会继续从事数学研究，2000年以后的14位菲尔兹奖（被誉为「数学界的诺贝尔奖」）得主中，至少8位都有IMO的获奖记录。
然而，被保送上北大的付云皓最后却沉溺与游戏，而不屑于除了数学之外的其他的学科的学习，导致大学没有毕业。
后来在时任广州大学计算机教育软件研究所所长朱华伟的拯救下，专门为付云皓一人开设了广州大学「数学教育与数学奥林匹克」的硕士学位，如此才将付云皓救出了泥潭。
后来，付云皓在清华博士考试中再次失败，这让付云皓倍感挫折。在他跟记者谈到自己的大学生活时，用了“悲哀、疯狂、堕落”这样的字眼。最后，付云皓不得不将自己的人生坐标设定在广州的一座二本师范院校教担任数学老师，***各大奥数比赛出题、阅卷、颁奖的奥赛教练。
基于这样的一些事实，记者写到，“占领IMO高点的、备受期待的奥数天才——在接下来的十五年中，却意外地在学术界消失了。”正是基于这种逻辑，记者得出了“天才的坠落”的观点。
付云皓则认为，记者的主观意识太强，认为在学科上有天赋的孩子一定要从事科学研究，否则像他现在这样当一个大学老师，就是不成功。
付云皓还认为，正是按照记者的这种带有偏见的思路，就没有将自己的现状“不成功”，却活的很快乐很充实的事实写进去。而且付云皓还专门提到了文中有这样一句话“教育方向的硕士也意味着，付云皓可能从此都和学术研究无缘了。”
学过奥数的人，长大后真会过的更好吗？
你不觉得这个问题很***吗？你可以问“学过奥数的人上了高中数学成绩是不是更好”?你过不过的好看的是你有没有智慧，有没有好的身体。奥数好是数学好的一个方面而已，和以后过不过的好有何联系?奇葩问题。
能系统学习奥数对培养数学思维能力肯定是有帮助的。但在中国应试教育体制下。所谓的学奥数只讲公式不讲推导原理，培训学校也只是把各类题型总结出不同的公式，而学生只是套用公式，做大量的习题。真怀疑这样的奥数学了有什么用？
学过奥数看怎么定义？为了小升初跟风学的帮助应该不太大，这个命题建议改成“系统学过奥数的对以后发展是否会有帮助？”更为贴切。
系统学过应该是指学习奥数两年以上，较为系统连续地学习奥数教材。这里面再区的话分三种：1，学得一般；2，学得不错，获得过各级别奖项，享受奥数对升学的部分帮助；3.有天赋对数学有兴趣，进入顶尖中学继续奥赛路线，最后自主招生进入名牌大学。
说到以后生活得怎么样？这和探讨中科大少年班的毕业生是否能成为社会精英有点类似。一个人在社会的成就或者在职业上能否取得成功？显然不是智商或是学历来唯一决定的，还取决于情商，学习能力，驱动力包括家庭环境，机缘等等。在这不展开。
说到系统学奥数的帮助，功利点对以后的考试有一定帮助。
1.中学考试：奥数除了特有的知识点外，有很多中学的知识点会在小学奥数阶段有所涉及；
2.公务员考试，MBA考试等:会涉及逻辑推理，排列组合等知识点小学奥数都有涉及；
3.招聘笔试：500强或知名企业选拔人才通常都有考察候选人综合素质的笔试，会涉及瑞文推理，数理逻辑等。
系统学过奥数的娃，显然在应对以上考试会有优势。
最后进入说到第3类娃，就是通过奥数进入中学火箭班或是奥校的孩子。不能说这部分孩子将来就一定会更成功。但通常来说这部分孩子整体升入名校的概率较大，加之自身的兴趣多数会就读理工类专业，毕业后会从事科研，教学，信息IT研发或金融等相关工作。
这些娃也许不大会从政，但谋得一份有竞争力薪水的工作机会还是比较大的，最近网上传得比较火的校园招聘对人工智能或研发岗位开出颇具吸引力地薪酬。
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