美国大学的英语等级考试,美国大学的英语等级考试是什么

1. 美国大学生考我国四级英语和六级英语通过率大概是多少？
2. 美国eap课程是什么？
3. 英语最高级别是几级？

美国大学生考我国四级英语和六级英语通过率大概是多少？

你好，谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出美国大学生考我国英语四级和英语六级通过概率是多少的问题，给予你一些分析建议供你参考。

个人认为美国大学生通过我国英语四级考试的概率在90%以上，通过英语六级的概率在80%以上。

分析原因如下：

1.美国大学生接受的是英语高等教育，英语高等教育对于大学生来说是全方位的提升，包括英语听说读写每一项的能力，他们在大学里所学的课程都是纯英语授课，无论是他们的专业课还是辅修课，都会得到全面的提升。所以，英语考试对于他们来说就是很轻松的事情了。

2.英语是美国大学生的母语，也是他们的第一语言，从小到大他们都是伴随着英语环境而成长，无论是生活还是学习他们无时不刻地在学习和运用英语，同时在他们学习的不同期间也同样接受了不同的英语考试，所以无论是英语运用还是英语考试，他们都有着先天性的优势。

3.对于美国大学生考我国英语四六级考试优势太明显了。首先美国大学生的口语和听力很棒，可以直接说他们就是native speaker，四六级考试的听力部分对于他们来说简直就是小菜一碟，听力部分拿满分也不在话下。其次阅读理解题和写作部分都是四六级考试的重点，而且分值占总分很多，但对于美国大学生来说，正是他们所发挥的强项，他们从小一直运用英语，从小学到大学都是纯英文授课，他们的英语语感都不是一般的好，所以，对于他们来答四六级考试的阅读理解题和写作都是很轻松的事情，拿高分也就是情理之中。

通过以上分析可以看出，美国大学生的英语综合能力都很强，所以，他们通过我国四六级考试是大概率***，而且通过比率也是超高。

最后，希望以上对于你提出美国大学生考我国英语四六级考试通过率是多少的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

谢谢问题邀请。刚好我在美国工作的时候拿到了美国的英语课程的教师资格证，做过美国学生的英语老师。谈点自己的体会。

首先是我们自己的英语四六级考试。从全国正式实施全面的四六级考试到今年差不多有三十多年的时间。这三十年中，英语四六级考试也发生了不少变化，并且还会在2020年前进行一次重大的四六级考试改革。

如果纵观四六级考试的考察内容，会发现原先的四六级考试会有不少题目是专门考察语法点，甚至是很细微的语法点差异。由于考试指挥棒导向的作用，导致学生们在学习时也爱钻牛角尖，对细枝末节的语言点太过关注，而忽略了语言能力的提高。而现在的英语四六级考试，慢慢地转向考察语言能力上了，很明显的一点就是大家会发现现在英语四六级几乎是不会出现单纯考语言的题目了，都是和语言的理解和运用结合起来。

如果是之前的英语四六级考试，美国大学生不一定能取得高分，因为英美国家不会过多注重去讲语法上的题目，也不会在这上面让学生太纠结。但是通过四六级考试是没问题的。因为问题中问的是大学生，而不是中学生，小学生。到了大学这个程度，在英语国家里接受了十来年的教育，通过这样一场考试是没问题的，只是高分不高分的话很可疑。当然让美国没有接受过太多教育的普通民众来考，那可能成绩会一塌糊涂，因为口语交流和书面语的差别在这里。也相信这其中的高分肯定是我们中国的学霸拿得多。

而现在的英语四六级考试，更多地转向对英语能力的考察，与以前的考试比起来，美国的大学生更容易拿到比之前注重考语法更好地成绩。想一想，如果现在四六级的转向是更加注重英语能力的考察，如果连最能反映英语能力水平的美国大学生在这场考试中都不能发挥出真实的英语能力水平，那是不是在质疑这场考试的信度呢。全国性考试的推出，都是在信度和效度上做了充分的论证后进行的。因此改革后的考试如果能够较好地反映考生的英语水平的话，那么，英美国家的大学生，理应会取得较好地成绩。

反过来想一想。我们有HSK,就是汉语水平考试。现在的汉语水平考试分为1-6级，大家可以去看一下四级和六级的汉语水平考试题。哪怕你是没有系统地学过汉语的语法和知识点，但是这是对语言能力的考察，你做一做，就能体会到，你照样是能通过HSK四级六级，甚至拿高分，当然，满分的话还是有不少难度的。

美国eap课程是什么？

从东海岸到西海岸，加拿大合作大学项目为国际学生提供十几所大学、数百个专业的本科生和 70 多个硕士研究生课程，是直通加拿大大学的绝佳途径。

有志于攻读本、硕课程而英语未达标的学生，通过本项目的学术英语课程（English for Academic Purposes 或 EAP）直通车项目，能获得加拿大大学的条件录取，进而进入所申请的大学

攻读本科学士和研究生硕士学位的课程。

合作大学本硕直通项目是加拿大国际学院（Canadian International Institute，简称 CII）与加拿大多所大学的独家或战略合作项目,并与著名文化工作教育机构的全面合作，提供 EAP 课

程。学生可从众多的大学和专业中，挑选适合自己学校和专业。

本项目教学设在多伦多和相关大学，学生享受大学设施和学生待遇，以期通过英语强化课程与大学教学的无缝对接，顺利过渡到学士和硕士专业课程的学习，完成学业。

EAP 课程内容：

本项目 EAP 课程共分为 5 个级别，学生在完成和通过 EAP 以后，就能无需雅思或托福成

绩，直接升读本科或研究生课程。CII 会根据学生自身条件，指导学生挑选合适的大学和专业。

本 EAP 课程的各个级别，紧扣学生不同的英语水平阶段。目的是帮助己有一定英语基础之学生增进学术方面的听、说、读、写技巧。包括听懂学术讲座，用适当的语言讨论学术问题和作课堂报告，写作学术课程所要求的论文，阅读学术内容的文章和图书等。经过本课程的学习和训练，学生即拥有大学标准的英语分析理解与表达能力。修完本课程且成绩合格，被加拿大国际学院协作大学视为英语水平完全达到相应的本科和研究生录取标准。

什么是EAP？

EAP（Employee Assistance Program），中文名为“员工帮助[_a***_]”。

EAP是企业为员工提供的心理服务，通过帮助员工解决个人工作和生活的困惑，达到提高员工的幸福感，促进其心理健康，激发起内在工作动力，提高工作效率，从而降低企业的运营成本。它是企业和员工之间的桥梁，它的终极目标是企业和个人的共赢。

EAP还能够很好地体现组织人文管理的精神：关注人、尊重人、注重人的价值、帮助人面对困难、开发潜能，保持人的心理健康和成熟，促进组织全面发展。

什么是EAP执行师？

企业EAP执行师是指这样的专业人士：

A.独立完成企业的EAP需求调研

B.独立策划企业的EAP服务方案

C.组织和整合***执行EAP服务内容

简单来说，企业EAP执行师就是企业EAP服务的总设计师，同时也是总执行指导师！

英语最高级别是几级？

非英语专业的话就是英语六级，英语专业最高是专业八级。

有全国英语等级考试（Public English Test System)简称PETS,是教育部考试中心设计并负责的全国英语水平考试体系，共五级。第五级相当大学英语专业二年级结束时的水平。英语专业的分专业四级和八级。还有大学英语四六级。

上述的最高级别是英语专业八级。再就是国外的考试了。托福，雅思，GRE。

扩展知识“：”全国英语等级考试的等级划分：

PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。

PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。

PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）

PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

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