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5岁英语等级考试听力,5岁英语等级考试听力怎么练

huangp1489huangp1489时间2024-10-14 07:51:08分类大学考证浏览9
导读:如何对5-6岁孩子进行英语启蒙?求过来人心得或方法方案,求干货?如何对5-6岁孩子进行英语启蒙?求过来人心得或方法方案,求干货?方法1.先罐耳音引起兴趣给孩子放广播英文儿歌和英文美文,培养孩子的兴趣,引起孩子的好奇心方法2.看儿童英文图书家长和孩子一起看,读,用英文交流,这样的学习氛围和环境,会让孩子有持续学习……...
  1. 如何对5-6岁孩子进行英语启蒙?求过来人心得或方法方案,求干货?

如何对5-6岁孩子进行英语启蒙?求过来人心得或方法方案,求干货?

方法1.先罐耳音引起兴趣

给孩子放广播英文儿歌和英文美文,培养孩子的兴趣,引起孩子的好奇心

方法2.看儿童英文图书

5岁英语等级考试听力,5岁英语等级考试听力怎么练
(图片来源网络,侵删)

家长和孩子一起看,读,用英文交流,这样的学习氛围和环境,会让孩子有持续学习的热情!

方法3.每天固定时间学习英文

每天固定时间学习,养成习惯,到点孩子就会主动说英文,也会主动要求家长说英文,习惯养成了再找适合孩子的方法,就会事半功倍!

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很荣幸回答您的问题,先给出答案:潜移默化、循序渐进。详情如下:

第一,5-6岁孩子首先对于任何事物都是有强烈的模仿欲和模仿天赋的,所以这个年龄段英语启蒙是个好时间。但是负面情况是这个年龄段的孩子对于新鲜事物的兴趣也不会维持很久,这对于语言学习并不是一个好事儿,我们不妨把英语启蒙变成英语亲子互动,而且尽量以口语交流为主、儿歌顺口溜为辅。

第二,在日常生活中如果条件不妨多多建立英语氛围、即使家长英文基础不是太好,也完全可以用现在市面上很多发达的实时英汉互译发音软件,例如每天早晨起来就尝试用英语表达穿衣、洗漱、吃早餐等一系列相对表达难度低的口语互动,日常高频率接触的事物也完全可以用英文来代替,切记的是拿枯燥的书本或者***让孩子观看,只会是浪费时间和电费。

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第三,尝试每隔几天教会孩子一个英文儿歌或者是一个英文顺口溜,这个效果是非常棒的,当然没有英文基础的家长可能要辛苦一些和孩子一起学习,英文儿歌和顺口溜通常不会很难、它讲究的是曲调节奏和律动。想想周末早晨起来孩子突然张口唱起你教他的儿歌,你和他不自觉的合唱起来,这画面岂不美哉。

最后我想说的是以上方法操作看似简单、但是也颇具难度,难的是坚持,难的是耐心。如果您指望一本书或者一部手机、一台电脑就能启蒙孩子的英语,这是异想天开。回答完毕,希望我的答案能给您一些帮助。

我的孩子4岁半开始正式学英语(上网课,一对一或者一对四外教),现在6岁。学龄一年半,希望我的经历对你有帮助。

孩子从大概两岁左右开始,我会买一些纯英文的绘本,例如《好饿好饿的毛毛虫》,牛津树的简单绘本。每天晚上读一两本。孩子到了四岁左右,知道很多单词,但是句子的输入和输出还是很难。

四岁左右,我订阅了纯英文儿童杂志《h***e five》,老实说,我觉得这本杂志的体例很好,配图精致,句子简单。偶尔给孩子读一读也很有意思。孩子并不难理解。

真正开始学英语,是由于我有一个外派机会,本来想带孩子去美国学习生活两年。想为孩子做一些出国准备。于是四岁半正式开始上久趣的网课学习英语。一对四,每次25分钟。学了半年左右,觉得孩子进步比较小,依然是单词知道很多,句子输出不行。(后出国的事未成行,学英语坚持了下来。)因为进步甚微,于是换平台,在vipkid 学习了10个月,目前疫情,每天在家坚持学习。因为孩子的自然拼读有些不行,所以每天坚持学习进步很大。

本人做过一个如何选择在线少儿英语平台的***,在我的头条首页,如果有兴趣,可以点进去观看。

针对这个问题,我想根据自身实际略谈一下自己的观点。我儿子四岁时开始学英语,现在已认识了不少单词,可以说他在英语学习上起步不错。首先,任何语种的学习,兴趣是关键。为了培养儿子学习英语的兴趣,我坚持每天朗读英语,并有意用英文单词介绍身边常见的事物,比如:桌子、电视、门、地板等等,久而久之他就对英语产生了浓厚的兴趣。常言道:兴趣是最好老师!孩子一旦对英语产生了兴趣,学习起来效果就不会太差。其次,要先易后难、循序渐进。由于年龄小,起初孩子记忆英语单词或许会有一定难度,所以前期从简单、易记的单词入手,别给孩子太大的学习压力。再次,要注意营造良好的英文学习环境。由于我们的母语是汉语,英文在日常生活中不大常用,所以语境的营造就显得尤为重要。孩子只有在良好的环境中学习,才能学的又快又好。


所有的朋友们大家好!

很高兴来分享一下个人的经验,我是从事15年英语教育培训工作老师,首先要先明白孩子学习英语的目的是什么,还有英语是一门语言,不是英文知识,那么针对如何让孩子从小学习英语启蒙有以下几个建议:

第一:首先英语是一门交流语言,从专业的角度来看,孩子是从什么时候开始学习语言的呢?其实孩子在妈妈肚子里就开始接触了语言的学习,根据孩子的发育成长过程,孩子在母胎里四个月的时候,孩子的听力系统就已经全部完成了,(所以在孩子四个月的时候,你和你的爱人说的悄悄话,孩子已经听到了),我们可以试想一下,如果在母亲怀孕的那一刻起,妈妈一直对孩子说:叫“猴子🐒”,当孩子开口叫你第一声是妈妈,还是“猴子”呢?根据孩子脑补的发育过程来分析,婴儿出生以后的脑部发育如图:

你会发现孩子在出生以后长到三岁的时候,脑部发育已经发展到成人的60%,到六岁的时候发展到成人的80%,到十二岁,已经发育到成人的标准,所以说孩子在出生的早期脑部发育会很快的,所以要想更好的开发大脑成长,那么语言的学习就很重要了,所以说孩子学习英语要越早越好!

第二:到底用什么样的方法呢,综合第一条的信息来说,孩子学习英语的时间是越早越好,那么孩子小听不懂,不会表达,等等担心,其实不必要担心,因为孩子在成长过程中,听到的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,第一叫你,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,也是不明白是什么意思的,我们并没有给他解释,这是你的亲人,是生你养你的人,所以说你没有必要担心他听不懂,我们只要给他创造这个环境就可以了,这个环境如何创造呢,您可以在网上购买一些以英语为母语的国家,正版发出的英文动画片,或者家里放一些,西方国家的幼儿电***道,放在哪里他听不听得懂,就无所谓,在这个时期孩子是在吸收的过程,这叫做创造家庭英语环境!

第三:在孩子上幼儿园以后,如果家庭允许的情况下,您可以给孩子选择一个国际幼儿园,如果当地教育情况允许的情况下,你可以给孩子报一些专业的幼儿英语学习机构,以沟通交流为主的,让孩子接收学校的英语环境!就是学校环境的创立!

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第三:在接收学校环境的熏陶以后,缺少的就是交流了来体验孩子的学习情况,所以在节***日期间,父母尽可能的带孩子孩子去一些用英语交流多的地方体验英语生活环境,或者去老外多的地方,鼓励孩子和老外交流沟通,哪怕是一句:A:Hello,Iam James,welcome to China !B:Thanks!这也是鼓励孩子的开口说,慢慢的孩子就会养成用英语交流的习惯,当然条件允许的话,在寒暑***能够带孩子出国是最好的!这就是社会环境的创立!

综合以上的情况就是给孩子创立了不同时期的英语学习环境!

家庭环境,学校环境,社会环境!

以上就是我个人经验的分享,希望可以帮助到你,也希望广大朋友提出更好,更专业的方案,来帮助的你,帮助到大家,欢迎大家留言讨论!谢谢!

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