大学人际交往-大学人际交往的特点是

本文目录一览：

• 1、大学生人际交往的五个原则
• 2、大学生人际交往常见的问题有哪些?
• 3、大学生人际交往的特点有哪些
• 4、大学生人际交往的意义有哪些?

大学生人际交往的五个原则

1、大学生掌握良好人际关系的原则 正直原则。 主要是指正确、健康的人际交往能力，营造互帮互学、团结友爱、和睦相处的人际关系氛围。决不能搞拉帮结派，酒肉朋友，无原则、不健康的人际交往。 平等原则。

2、不同层次的人际关系反映了人和人之间相互需要的吸引的程度。 二是诚信原则 以诚待人，讲求信义是人际交往得以延续和深化的保证。

3、互相尊重的原则 在人际交往中，要做到不卑不亢，做到自尊，无论自己社会地位如何，财富如何，职位如何，都要做到从内心认可自己，尊重自己。

4、互益原则 ，人际关系，实际上是人与人之间心理上的关系，反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态。 诚信原则 ，以诚待人，讲求信义是人际交往得以延续和深化的保证。

5、平等的原则：社会主义社会人际交往，首先要坚持平等的原则，无论是公务还是私交，都没有高低贵贱之分，要以朋友的身份进行交往，才能深交。

6、平等原则平等原则是人际交往中最基本的原则，也是最重要的原则。

大学生人际交往常见的问题有哪些?

1、当前一些大学生人际交往常见的问题包括：社交恐惧症：有些大学生可能会因为内向、缺乏自信等因素而害怕和他人交往，甚至会感到焦虑和惶恐。沉迷于线上社交：现代技术使得人们可以通过许多社交平台进行线上交流。

2、以自我为中心。这是大学生人际关系中存在的主要问题。

3、大学生人际交往存在的主要问题有交往封闭性、网络化交往、交往理想化等。

4、大学生日常人际交往现存的问题如下：自我为中心倾向。当代大学生多是独生子女，自幼倍受家庭的宠爱与呵护，在人际交往中，更习惯于从自己的立场、观点出发，对待周围的人和事。对别人期望高，要求严，自我约束松，要求低。

5、大学生人际交往问题的解决方法：第一，要自信，乐观。我们常常会看到那些自信乐观的人总能感染周围的其他人，使其在人际交往过程中游刃有余，所以，一定要建立自信心，乐观地面对一切困难。第二，真诚，守信。

6、认知偏差引发人际交往问题 大学生在与别人交往时“我”字当先，往往只顾及自己的需要和利益，在与同学交往过程中过分注意自己的感受而不考虑身边人的感受，总是想到自己，恨不得让自求都围绕他的意愿转动，服从于他。

大学生人际交往的特点有哪些

1、大学生交往范围大。交往对象由以前的亲戚，朋友转向更广泛的社会交往群体。

2、相互容纳。不平衡性主要体现在当代大学生经济的差距上，经济拮据会使人际交往中的较多表现为被动、性格内向等，甚至个别学生还会由此产生自卑、孤僻等心理。

3、·独立性 大学生交往时，通常有自己的判断能力，知道该交怎么样的朋友，同时大学生的自立能力较强，主要是因为离开了家长并且随着年龄的增长，独立性也越来越强。

大学生人际交往的意义有哪些?

1、通过人际交往，可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情，从而获得充实的、愉快的精神生活，促进身心健康。

2、良好的人际交往、和谐的人际关系能使人完善自身，完善他人，从而完善集体，完善社会，完善人类，使人们在和谐的环境中愉快的生活。和谐的人际关系对大学生而言有着积极、深刻的现实意义。

3、大学生人际交往具有重要的意义，对个人成长和发展具有深远的影响。以下是一些大学生人际交往的意义： 建立社交网络：大学是一个多样的社交环境，与来自不同背景、专业和兴趣的同学建立联系，可以扩展自己的社交网络。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.ntnbw.com/post/6382.html