小学生英语等级考试规划,小学生英语等级考试规划方案
huangp1489时间2024-09-27 14:23:21分类大学考证浏览9
3到12岁，如何规划最佳英语学习路线？
现代人，学习英语起步都很早，从进幼儿园开始。这很好，孩子们进入双语幼儿园，就可以享受学习英语的待遇了，而且老师有很多是外国人。经济条件好了，得天独厚从小就享受高等待遇多好哇。多数情况下，孩子们都是边学边玩，快乐学英语，自然获取英语知识，又因为英语是国际上通用的语言，对孩子们的帮助是很大的。学好英语从娃娃抓起，就是最聪明的国策。
3~12岁属于孩子学习英语的启蒙时期，家长的引导特别重要！
3~6岁幼儿园时期，家长可以买一些英文绘本，经常给孩子读一读，同时可以和一些汉语绘本结合在一起，让孩子意识到英语和汉语一样是一门语言，一个沟通交流的工具。其次，家长在读绘本的要注重语音语调，同时添加一些动作，相当于用英语把绘本表演出来，孩子会比较有兴趣。可以用一些幼儿英语学习软件比如麦田英语，让孩子跟着学，有音乐有故事，孩子会比较喜欢。当然，看动画片也是一个不错的学英语的机会，家长可以找一些英文版的动画片给孩子看，比如小猪佩奇。建议先看里边汉语的再给看英语的，孩子会有一定的理解才愿意接受英文版的。
6～9岁，在学校孩子还未接受英文学习，因此家长还要在家里继续为孩子创造英语学习环境。随着孩子英文能力的提升，英语绘本以及动画要选择一些难度的，比如汪汪队等。另外有一个英文趣配音儿童版的，孩子可以跟着读读试试。当然，家长也可以用一些简单的话语创作一些英文小对话和孩子一起联系。英语学习是一个连续的过程，要一直坚持，切不可三天打鱼两天晒网。
9~12岁，孩子在学习开始学习英语，有一定的考试压力，家长这时要以培养兴趣为主，切不可以考试压力为由不让孩子看英文绘本或者动画片，这时可以给孩子找一些温馨的英文电影看。当然家长也可以给孩子报一些英文兴趣班，让孩子认识一些和自己有相同爱好的朋友。
英文的很多学习方法是通用的，希望对大家有所帮助！
学语言要趁早，这个道理是尽人皆知的。但什么年龄开始，如何做却没有一个明确的答案。于是很多家长在孩子接受义务教育前让孩子上各种各样的培训班，很多内容都是重复学习，而且没有逻辑性。那么究竟应该怎么学呢？
其实很简单，你想想你是如何学习和掌握汉语的，答案就简单了。
比如题目中说的，3岁开始学。这个时候要以具象的单词学习和认知为主。家长或老师用实物或图片，来告诉孩子如何用英语来说。不一定要让孩子记单词如何写，因为此时符号记忆对于小孩来说还是有些难的。
然后随着孩子掌握了一定的词汇后，就可以用英语来交流一些日常动作，行为。此时可以开始告诉孩子一些抽象概念的单词了。这个过程中，可以通过阅读和***的方式来引导孩子学习。
当孩子5、6岁的时候就可以教孩子一些表达内心情感和想法的单词和句子了。
当孩子上小学后，此时已经积累了一定的词汇和句子了，便可以要求孩子把他们写下来，记忆单词的拼写了。因为英语是拼音语言，所以记忆起来规律性比较强，所以孩子学习的效率会很高。
英语学习十年规划
仅供参考，感谢邀请
我作为一个三岁宝宝的父亲，和孩子共同英语启蒙了一段时间。从我个人的感受和我最近阅读的一些资料来谈谈英语启蒙，孩子应该如何规划。
首先分年龄段分别是 3~5 岁， 6 岁， 7~9 岁， 10~12 岁
在 3~5 岁最核心的目标是，可以在 6 岁以前掌握 3000 英语听力词汇。 在生活中家长争取用生活场景的真实场景，把能指读并指教的简单单词全部教会，例如家具，电器，玩具，动词呢，就用TPR的方式来教，生活中遇到不懂的词，要不断重复，不断重复将日常起居的事情用英语组织好并交给孩子。
6 岁进入扫盲阶段，6 岁阶段学习目标和学习方法要掌握并学习，自然拼读把 3000 听力词汇转化为阅读词汇，尽量做到自主阅读，本阶段要使用的学习方法是第一可以报班，学一套自然拼读教材，掌握最基本的拼读规律，第二，朗读三套自然拼读读物，实现可解码单词，为主要的目标练习拼读。第三继续听故事，开始听章节书
7~9 岁进入全面发展阶段，目标是达到英美同龄年龄的孩子同步阅读水平，可以系统的学习语法精读，开始呢练习写作，大量的听读，每年听读量不少于 40 本章节书。第 4 扩充词汇量在 8 岁前争取达到 5000 次， 6 岁前达到 6000 次，最好参加英语竞赛并取得优异成绩。
第 4 阶段， 10 岁到 12 岁提高阶段，本阶段要达到英语阅读水平，和美国本土学生保持同步，在 11 岁左右通过剑桥 5 级等级中第 3 级考试。
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