大学评教,大学评教评语

1. 大学里的评教，忘了评会有什么后果？
2. 大学不评教会不会怎么样？
3. 给老师差评就挂科，大学评教制度还有必要存在吗？

大学里的评教，忘了评会有什么后果？

如果没在教务系统里评教的影响有两方面：

一方面是对于学生，没在教务系统里评教会影响下学期的选课，影响其登录成绩，更会影响到本学期成绩的录入。

另一方面是对于老师，如果学生评教率不达标，将影响任课教师的教学效果考评。

现行教师评价的功能主要是鉴定分等、奖优罚劣。它着眼于教师个人的工作表现, 特别是教师在评价之前的业绩。表明教师是否履行了自己的工作职责, 他们的工作表现是否符合学校的期望。

大学不评教会不会怎么样？

这个要看具体的大学的具体规定，不同大学对于评教的重要性要求不一样的，有的大学不评教也没有任何影响，但是有的大学明确规定，如果不评教，将不能查看到自己的学习成绩和绩点等信息，甚至更有的大学规定不评教就不能选课。

给老师差评就挂科，大学评教制度还有必要存在吗？

个人认为“给老师差评就挂科”这种现象只是个别现象，或者说是某些学校在评教制度具体实施过程缺乏管理以及监督，导致部分教师违背制定这项制度的初衷，为了个人利益及前途“威胁”学生给好评。

大学评教制度制定的初衷是为了让学生拥有表达教学意愿的常规渠道，扭转学生在教育工程中被动局面，是为了有助于高校树立服务学生的办学宗旨，是为了充分体现高校以生为本的理念。

但是在具体实施过程中，评教制度凸显出一个急需解决的问题，那就是这样的评教结果不为老师接受，甚至有些老师“***”，根本得不到老师这个群体的理解与支持。

个人认为产生这种问题的原因主要有以下三点：

评教结果使用不当

选择大部分学校会将评教结果直接作为奖惩依据，使部分老师压力陡增，从而对评教产生抵触情绪，甚至做出“***”行为。

学校对于评教制度意义宣传不到位

部分高校只是为了贯彻执行这项制度，忽略了这项制度开展的意义宣传工作，使得这项制度没有得到老师甚至是 学生的理解与支持。

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