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怎样上大学,怎样上大学才是有意义的

huangp1489huangp1489时间2024-08-23 04:11:37分类大学信息浏览35
导读:上大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?上大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?上大学如何学习?大家看这里,下面这几点建议送给迷茫的你:第一,确定方向,明确自己朝着哪个方向学习;进入大一就要明确本专业未来的职业规划,定一个大致的方向。比如我是外国语学院英语专业的,我的方向是从事教育行业。第二,明……...
  1. 上大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?

大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?

上大学如何学习?大家看这里,下面这几点建议送给迷茫的你:

第一,确定方向,明确自己朝着哪个方向学习;进入大一就要明确本专业未来的职业规划,定一个大致的方向。比如我是外国语学院英语专业的,我的方向是从事教育行业

第二,明确目标;自己要清楚地知道自己在大学要考哪些证书?哪些证书含金量高?这些考试分别在几月份?自己需要什么资料?做什么准备?明确自己的目标,并列一个清单。

怎样上大学,怎样上大学才是有意义的
(图片来源网络,侵删)

第三,付出行动;上面已经确定了职业方向和学习目标,这一步就针对性地努力。比如参加一些相关的竞赛活动,另外专业课基础要打牢固,一定不要挂科!而且尽量去拿奖学金!每个月给自己定个分目标,一步一步去努力。

最后,我想强调的是,大学里的诱惑很多,需要自控,自律,要做到心里有数,加油!

要想在大学里更好的学习,可以从以下几个方面着手:

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1.认真安排好你的时间。首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,安排这些时间后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和作业。当然时间表上也要给休息、业余爱好、***留出一些时间。一张时间表就能让你如何支配这一周的时间了。

2.充分利用课堂时间。学习成绩优的学生很大程度上得益于课堂上充分利用时间,这也意味着课后少花些功夫。课堂上要及时配合好老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟上老师的思维。

3.课前预习,课后复习。上课前的预习,让你了解了学习的大致内容及结构,你听课就注意轻重详略了。课堂上做的笔记在课后要及时复习,要坚持定期复习的习惯,并做一些相关的习题。定期复习能有效地提高你的成绩。

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4.找一个安静、舒适的地方学习。如单间书房或图书馆,这样,当你开始学习时,就能全神贯注,毫不分心。

5.树立正确的考试观。平时测试的目的主要是看你对知识的掌握度,所以不能弄虚作***。如果有一两次考试不尽如人意,这不要紧,只要学习扎实,认真对待,一定会考出好成绩来。


谢谢邀请。

大学怎么学习啊?我现在和你一样,英语四级还在没考,但感觉一般过不了,因为英语差的一比,专业课还好,基本还能听懂跟上。所以我觉得自己想学英语,想考四级只能自己挤时间了。早上提前半小时到教室读背单词。还有英语老师一般挺负责的,我们就是,现在已经在帮我们搞四级了,所以英语四级跟着英语老师走,叫你练就多练练,但是专业课一定不能落下,英语四年考过四级就OK,但是专业课一挂,补考很难,再挂,那你就呵呵了,重修!

所以现在专业课时间不能挤压,保持之前的,好好学,四级这种东西可以放一放,或者从其他时间里挤出来。

计算机二级(一般c语言)那就算了,考前半个月花二十块钱买一个题库,比如未来教育,把那些题刷一刷,可能就过了,反正他考的都在那个题库里面了。还有,听现在有个考研双学位学长说二级c语言还不如二级office有用,office应该简单吧,高中就学过一些,其他的背背就好了。

哦,就这些了。没经验写的,看看就行,别嫌弃就好。

许多学生在进入大学初期都有一个同样的感受:不知道该怎么学习了?是的,因为进入大学后学习目标与环境都发生了变化,需要你及时调整适应。

一、及时调整明确大学学习目标。考上大学后,你初高中阶段目标任务得到了实现。那么,下一个目标是什么?是深造?还是就业?都应该在大学初期拿一个主意。有了目标,才会有方向有动力。打算继续深造,就得努力学好基础课程,为保研考研打好基础。打算毕业就业,就得学好专业,并利用***期时间早进入市场,感受市场练就就业的本领。

有了目标才会避免大学期间浑浑噩噩、靠打游戏混日子的局面!

二、及时调整学习态度,加强自我约束。大学与初高中阶段的环境完全不一样,初高中在家时有父母管、在学校有班主任课任老师督促,时刻都会有鞭子在提醒;在大学这些外在的因素基本全部消失了,上课作业没有强迫性,只有考试指标性任务在驱动,完成了有学分、没完成就没有学分。环境变化,如不及时主动约束自己,就会造成挂课甚至退学的后果,所以,在大学必须自我约束,主动适应学习任务要求

三、及时调整学习方法,变被动为主动。

与初高中相比,大学课程多,老师上课节奏快,课后也不会布置大量的刷题任务;结课快,考前也不会安排几轮复习,所以必须主动介入,做好笔记,提早预复习。

大学知识点多、内容丰富,但每门课程重点突出,所以必须抓住章节小节和回顾性总结,有目的的重点复习。

大学上大课时人多,老师又大都会有科研任务,所以单独辅导机会比较少,所以进入大学后,要学会独立思考,自主解决问题的习惯;要学会总结归纳,分类总结。

总之大学生活会很精彩,关键还得看自己。高考的独木桥都过来了,还有什么问题不能解决的,相信自己一定会成功!

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