大学功能,大学功能包括哪些
大学的四大功能是什么?
【四大功能内容】 人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能 【四大功能相互关系】 对于大学来说,人才培养是核心,科学研究是做好人才培养工作的前提条件,人才培养是服务社会、传承和创新文化的直接表现。
科学研究、服务社会、文化传承创新应该围绕人才培养而开展,不能脱离人才培养,人才培养要通过科学研究、服务社会、文化传承创新来实现。人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新四者是一个有机整体,应该齐头并进,在学校内部只能有限程度的相对独立,不能人为制造割裂和对立。任何有意无意单独强调一个方面的做法都是狭隘和有害的。大学的功能有哪些?
大学的功能一般有如下几点,第一,大学承担了教书育人,培养人才的功能,大学是读书学习的地方,最重要功能的就是提供给师生一个好的学习环境,第二,大学有着传承优良文化的功能,在大学里,祖国灿烂的文明通过教学活动,一代代传递下去。
高校的四个功能?
一、人才培养的一元职能
从高等教育兴起到1809年柏林大学创建之前,大学主要是围绕着人才培养这一职能而展开的,即通过法律、医学和神学人才培养,起着保存知识和传播思想与文化知识的作用。在这一数百年的过程中,大学基本上是处于一种“远离社会大众而对整个现实社会直接影响不大”的状态。
二、人才培养与科学研究的二元职能
19世纪,德国出于对拿破仑侵略的反抗,倡导建立大学,试图使“国家用精神力量去补偿物质上的损失”,逐于1809年筹建了柏林大学。柏林大学关于“大学应当同时进行科学研究和教学两项工作”的办学思想,被公认为是具有现代意义的大学。大学科研职能的确立,一方面促进了德国科学技术和国家经济的发展;另一方面关于民族精神与民族团结的研究与传播,使日尔曼民族的复兴运动得以空前高涨,使德国在继法国之后的19世纪成为世界科学和文化教育的中心,并极大地影响了世界其他国家高等教育的发展。
三、人才培养、科学研究与社会服务的三元职能
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