大学是干什么,大学是干什么的
huangp1489时间2024-08-14 11:57:03分类大学信息浏览28
大学主要学习什么？
首先学好自己的专业知识，其他的时间学习自己的爱好兴趣。学会学习，学会规划。按照自己的目标进行努力。兴趣，虽然是最大的学习激动力，但是刚入大学的同学们往往不知道自己的专业兴趣点在哪里。真感觉别的专业更好。在做比较充分的了解前提下，可以选择自己感兴趣的专业。但专业不一定代表你以后的就业方向。多学一点知识，在你需要他的时候你会发现学有所用。
大学主要学习什么？
首先学好自己的专业知识，其他的时间学习自己的爱好兴趣。学会学习，学会规划。按照自己的目标进行努力。兴趣，虽然是最大的学习激动力，但是刚入大学的同学们往往不知道自己的专业兴趣点在哪里。真感觉别的专业更好。在做比较充分的了解前提下，可以选择自己感兴趣的专业。但专业不一定代表你以后的就业方向。多学一点知识，在你需要他的时候你会发现学有所用。
为什么有人认为大学生很闲呢？大学生都干什么？
大学生，天之骄子，象牙塔里面的孩子，能不闲吗？他们不需要去搬砖，不用做那么多乱七八糟的事儿，只是吃饭，学习，浪漫，参加各种活动。
他们没有生活的压力，不用为学费，天气，挣钱而奔忙，他们都相对很单纯，可以说多数人生活在无忧无虑中。多数学生不再看父母的脸色行事，他们生活的几乎都被后来认为是人一生的最好的时光。
真的大学生活真好，孩子们，好好热爱珍惜大学吧！
大学生是一个群体，每一种认为都不具有普遍性。读过大学的都知道，大学有各种层次，即使是同一所大学，也有不同的学生。既然有人这么认为，肯定也存在这种现象，闲与忙也是因人而异。但有一点可以肯定，大学生是很自由的，但自由不等于闲。看看在校大学要完成的事，大学生是否轻松：
一、专业的学习
大学生也是学生，学生当然以学习为主。大学的学习不同于高中，高中完全有老师主导，只需要跟着老师走。大学的学习主要靠自己，老师讲的自己要学，没讲的自己也要学。甚至老师还没讲明白，需要自己去弄明白。总之，大学的学习自己做主，主要靠自己。
二、考证
大学生既是学生，但也不是纯学生，即将进入职场，算是准职场中人。这个特殊的身份，需要为就业提前做准备，准备之一就是考一些职业资格证书，比如计算机证、英语四六级证、教师资格证等。而考证没有别人的要求，更没有别人来督促，完全取决于自己。
三、考研
在人们印象中高考是最难、最幸苦的，而对于考研的大学生来说，这种难与苦，绝不亚于高考，个中滋味，只有经历过的人知道。只因为大学生身份不一样，人们已经忽略了他们的苦，毕竟已经是成年人了。同样作出这种吃苦的选择，没有任何人的要求与督促，决心和意志也完全靠自己。
四、社交
读大学最终是要工作、生活、进入社会，除了学习之外，大学生还要会社交。高中时可以一心只读圣贤书，大学生却做不到，他们需要了解各种信息，结交各种朋友，有的还要谈恋爱。这些事务看起来像在玩，实则是为将来工作、生活做准备。而这些事不是一下子能学得会的，需要一个慢慢沉淀的过程。
五、做***
高级幼儿园，有父母给的钱，腰杆真的很直，自己也很会花钱了，懂了自己能支配钱的生活，但只是不懂钱不是自己的而已，大学就是好，人生的第一步，潇洒人生从这里开始，艰苦奋学，灯红酒绿，鸡变凤凰，鵝变成鸭。
高校五大职能是什么，各级各类高校怎样才能做的更好？
1、提高受教育者素质，这是现代学校的最基本职能。
2、培养现代社会的劳动者和各级各类专门人才。
不同层次不同类别的学校负责培养现代社会的各类劳动者和专门人才，服务于社会的发展。
3、文化的传承与创新。
人类文化需要学校教育不断的积累，保存、筛选、更新和创造。
4、开展科学研究。
科学研究创新了文化，推进教育的发展。
5、提供社会服务。
现代学校着眼于社会的需要，为社会的发展与进步提供各种可能的服务。
很高兴回答题主的问题。我们可以从以下三个方面来看这个问题：1.高校的五大职能是怎么？2.高校职能是如何演变的？3.各级各类高校怎样才能做的更好？
高校五大职能具体就是：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作。这应该是我们国家对于高校职能的最新概括，其中第五项职能国际交流合作是新增的职能。***中央、***院在2017年2月印发了一份文件——《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，在这份文件中提出，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。
目前在全世界比较得到共同认可的，高校职能时我们上面所说的前中职能：即培养专门人才，发展科学知识，为社会服务。培养专门人才是由高等学校的本质所决定的，这也是高等学校之所以存在的本体职能，而且这一职能是随着社会的发展而不断变化、提高，比如社会对某方面专门人才的需求在一定程度上深刻影响这高校的专业设置、招生规模。科学研究活动在高等学校出现之初就存在，但发展科学知识这一职能，是洪堡以"教学与研究统一"的原则创办柏林大学为标志，到 19 世纪末才被广泛认可。
我们国家高校很长一段时间也都以人才培养、科学研究、社会服务作为主要职能。2011年，***在清华大学建校100周年庆祝大会上发表重要讲话，将文化传承与创新作为高等教育的一个新职能提出来，确认了学界一直在呼吁作为大学第四职能的文化传承创新。2017年党中央进一步把国际交流与合作作为大学的“第五项职能”，这是大学建设理念的创新和发展。
我国高校很长一段时间都存在一个问题：那就是千校一面，或者说高校同质化现象严重。比如，在专业设置、人才培养方案上，许多高校都趋同，什么专业热门都争着抢着设立，没有从师资力量、办学条件等出发。这也是为什么有些专业长期占据就业红牌榜，一个重要的原因就是人才培养供大于求。
应该说，国家已经认识到这个问题的严重性了，从一些政策文件的出台和重要会议精神都可以看出。比如《国家中长期教育改革和发展规划纲要》针对高等教育明确提出，要把提高质量作为高等教育发展的核心任务，要使高等教育结构更加合理，特色更加鲜明。再如，目前各省市正在推行的新高考改革，尽管目前无法检验改革成果到底如何，但以高考为指挥棒来推动高校的专业设置、人才培养的改革已经有了一定的变化。
读大学到底是为什么？是为了赚大钱吗？
读大学，并不只是为了赚钱。因为没有谁向你承诺保证，你考上了大学，读了大学毕业后就一定能找到工作，赚到大钱。读大学是为了能让自己变得更加有文化，更认识自己，更知道自己想要什么。你去上大学，也不仅仅为了找工作赚大钱，还为了交朋友，听讲座，感受校园的社会氛围，读自己喜欢的书，锻炼自己的能力，这些才是未来彻底改变一个人的东西!
感谢邀请，以下是我自己的观点想法，请大家不要介意！
作为一个从农村走出来的孩子对这个问题深有体会，从小学到中学再到高中，最后大学毕业，一步步脱离农村，从乡下到城里，并不是说农村不好，但城里确实比农村要发达的多，接触的世面也更多，选择性更强，从而提高自身综合素质能力，去开展自己的事业！
说个自身的例子，当时我还是个小学生，在村子里上的，最期待的就是镇里开运动会，穿着统一服装去走方阵，记得那是我第一次参加镇里运动会，运动场旁边有很多买吃的和玩具的，没接触过这么的我，那时候就被眼前的东西吸引住了，就连队伍前面那个人什么时候走的都不知道，导致我离队了。说这个故事并不是废话想说的是只有经历过大风大浪才不能经得起诱惑。大学就好比半个社会，大学是与社会做个更好的磨合。
回首当年的初高中同学或者小学同学，不读大学的基本上都留在县城或者镇里村里了，要不然就去远方打工几年再回来成家。想一般上过大学的，基本都在大学所在的城市生活定居了，除了一些房价昂贵的城市。
不仅仅是为了挣钱，可以在实现自我价值的基础上可以得到相应的物质财富！
谢谢阅读
人活在世上是干嘛的，说打底就是为了一个钱字。
只要你有了钱，解决温饱，才可以干点别的，才可以买你之前买不起的东西，去你之前想去的地方。
大学这个地方，是为了更好的赚钱，让你赚钱稍微容易一点。
大学这个地方，让你找工作，可以有选择的选择你喜欢的工作，而不是被迫就业。
大学这个地方，帮助你塑造正确的三观，更好培养你的个人素养，为人处世以及做人的态度。
谢谢邀请，我认为人活在世上不仅仅是为了物质，为了吃和穿，为了活着。而应该更多的是有自己的追求，上大学更多的是拓宽自己的视野，丰富自己的知识阅历，提升自己的认知世界的能力，在大学中也是进入社会之前磨练自己，继续自己文化知识的一个储备，在大学里可以充分的了解社会知识的方方面面，对人生百态，对学习当中的各种技能有一个全面的掌握和充实，在大学中可以逐步完成完善自己的世界观和人生观。至于能不能赚钱，我觉得不见得上了大学就能赚钱，也不见得不上大学就一定赚不到钱。人活在世上不能把所有的事情都跟赚钱联系在一起，将来你毕竟还要为人父，为人母，还要成家立业，还要教育孩子，如果你只是以赚钱为标准的话，会觉得人生缺少点内容和精彩，虽然生存很重要，但是精神有的时候比物质更难得。
如果真的只是为了赚钱，我觉得题主暂时放弃大学是最好的选择。
看描述题主应该是很了解自己情况对自己也有一个比较清晰认识的，抛去学历的问题，能在初入销售职位的情况稳定拿1W+的工资的话，你已经比很多人优秀了，这是需要给公司带去多数倍以上收益的。而且基于销售的特殊性，形形***人都能接触到，阅人无数这一点也没什么问题。
但是前提是一点，既然目标是赚钱，先不说收入的上涨，能不能稳定现在的情况才是关键。
现在拥有较高的收入，很有可能未必是拥有足够的能力，可能是行业占优势？可能是公司业绩产品足够出色？可能是别的一些其他因素？
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