大学的考试,大学的考试难吗

1. 大学考试考哪些？哪些是开卷的？
2. 大学考试和高中考试都有哪些区别？

大学考试考哪些？哪些是开卷的？

作为一名在职大学教师结合我们学校的情况给予解答希望对你有所帮助。

大学课程一般分为基础课程和专业课程。

基础课程有的也叫通识课程，又分为必修课程和选修课程，除个别科目，大多都是考试课程。

专业课程分为专业必修课程、专业选修课程和专业限选课程。专业必修课程全部为考试课，专业选修课程除少数科目为考察课外，大多都是考试课，考察课可***取开卷考试形式，专业限选课程基本全是考察课，考察课一般***取开卷形式。

最后特别说明:不管什么样的课程，对于课程的考察方式上课教师有一定的自***，可以结合自己的科目***取开卷考试还是闭卷考试。

如有其他问题可关注我，我给予很全面的解答。

大学期间，有很多系部，每个系部下面有很多专业，比如经贸系，专业就有国际贸易等等。课程的话，设有专业课和基础课。基础课里有选修和必修课。一般考试达到60分，就算合格。至于考试是开卷还是闭卷的，看老师安排吧，有些课开放性比较强，比如思政课，一般都是开卷的。只要自己上课认真听，能举一反四，那么考试一般也不难。对于一些懒虫，想搜题的话，可以试下优题宝，这款软件搜题速度快，挺准的。

大学考试和高中考试都有哪些区别？

转眼间已经上大学四年了，马上就要毕业了。你这个问题让我想到那些年在高中的日子，以前高中是每天都要考一两场考试，两节课并在一起就能弄个一小考，周末能弄个一大考，其实感觉吧，高中的考试考习惯了，已经没有感觉了，反正我以前是这样，每次考试之前都不用复习的，因为每天都在学习。成绩下来考的好会兴奋一会，考的差也一会难过一会，考的好的试卷就想一直看，考的差的卷子看都不想看，哈哈。不过上了大学以后，你会发现，根本没有老师，就是一学期只有一场考试，不过这场考试也特别重要，基本我们都是考前一个星期开始复习，那个复习的劲头真的能比得上高三，通宵达旦，不过基本考过试的瞬间就不去管它了，我们信奉60分万岁，只要六十分能过，不用补考就谢天谢地了，哈哈。大学考试还是挺重要的，不过的话要补考，补考不过重修，重修不过就等着拿不到学位证吧，所以这个比高中还是严一点的，等你上大学你就懂了，整体还是容易过的。

谢谢邀请。

你好！针对你的问题，我做出如下回答。

区别还是挺大的，大学注重的是既培养理论又培养实践的过程。高中考试基本不都是理论，理论化程度比较高！

区别

分数分配不同

大学一般来说是按照两部分组成的，由平时成绩（期中，到课率，作业，实验成绩）和期末成绩组成。如果你的平时成绩不是很理想，旷课次数较多时，可能有挂科和不能参加考试的风险。一般来说大学考试必须要过60分，通过60分还是比较容易的。在一些名校，如果你的考试成绩低于70分，你将可能面临，留级和降级的风险！如果没有就是挂科了，下学期要参加补考考试，后面可能还会影响你那学位证和毕业证。所以大家最好不要挂科。

高中完全由考试成绩决定，及不及格都不重要，你这次如果没有考好，下一次还可以努力💪考高分。造成这样的差异，主要是因为大学上课是大班课，一般有50多人一起上课，因为大学学生多，教室有限，为了合理利用***，只能***用这样形式的考核办法。

大学考试是一种通过性考试，并没有说你一定要考高分。高中就不一样了，一定要考高分。

两者的教育方式和理念不一样，高中是为了考一个好大学，大学是为了更好的就业，和一种更好的体验感。

大学尽管是高中的延续，但与高中相比差异太大，它是谋职教育，专业性很强，而高中教育是基础性教育，知识系统性连续性有限性是特点，课程不一样，考试自然也肯定不一样，大学考试和高中考试的主要区别是：

一、知识构架和不同。高中课程是初中课程的延伸和深化，具有系统性和连续性，语数英等课程特别明显，因而高中每个学期都会反复地考试每个科目，内容既有新知识，也有早已学过的知识；而大学课程除了通识课比如高数外，基本上每个学期所学的科目不会重复出现，一个学期学完一个科目考试通过后就不再考了。大学课程科目学习短期性考试不重复性是与高中阶段根本区别。

二、考试方式不同。高中教育尽管不是义务教育，但由于高考指挥棒作用下，绝大多数的高中期末考试都要进行全市或者全县统考，统一阅卷评卷，高中学校对考试内容、考试难度、考试时间以及阅卷评卷极少有自主性；而大学考试学校的自主性就大多了，不同层次大学，考试难度要求就是不一样，考试的试题由授课老师自己出；另外，相同学校，相同专业，由于学生选课时间不同，考试时间也不相同。

三、评分体系不同。高中每个学期比较大的考试一般都有四次，也就是三次月考，一次统考，而周测是不算在内的，每次大考都要把各科分数加起来进评价，语数英每科150分，而余下科目都是100分。每个学期的科目都固定不变的。

大学课程由学生自选，上课教室不固定，因而大学到课率、作业完成等占总成绩一定比例，再加上期中考试和期末考试，所得成绩为该科最终成绩。大学考试每学期科目不同，成绩不以总分进行评价，而是以学分平均绩点进行评价，以科目考试分数折合多少绩点，最后汇总，以平均绩点来评价学生学习情况。

四、激励方式不同。高中生在考试成绩(总分)，学校一般就相应地给予精神奖励，比如评市级三好生、校级三好生；而大学考试平均绩点排在年级10%以内，而且品学兼优者，就可能拥有申请各种奖学金的资格，如果申请成功，就可以获得奖学金，比如北大有74项奖学金，有20000元、10000元、8000元、5000元、3000元和1000元不同等级。获得奖学金者的发给证书和奖金，因而大学既重视精神奖励，也重视物质奖励。

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