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《大学》7,大学70分什么水平

huangp1489huangp1489时间2024-07-12 09:26:46分类大学信息浏览13
导读:如何看待江南大学在未提前通知的情况下将有学生住的六人间宿舍改成七人间并拆除衣柜?净身高170在大学矮吗?浙江大学玉泉校区7舍有哪些传奇故事?求大学之道,在明明德的全文?如何看待江南大学在未提前通知的情况下将有学生住的六人间宿舍改成七人间并拆除衣柜?六人间已经很挤了,还要改成七人间,不但使住宿条件比原来更差,而且……...
  1. 如何看待江南大学在未提前通知的情况下将有学生住的六人间宿舍改成七人间并拆除衣柜?
  2. 净身高170在大学矮吗?
  3. 浙江大学玉泉校区7舍有哪些传奇故事?
  4. 求大学之道,在明明德的全文?

如何看待江南大学在未提前通知的情况下将有学生住的六人间宿舍改成七人间并拆除衣柜?

六人间已经很挤了,还要改成七人间,不但使住宿条件比原来更差,而且打乱了室友之间的关系。学校有困难,应该做好学生的工作再实施。从长远来说学校这样做会影响吸收好的生源的,实属得不偿失。

江南大学这样做,纯粹是“霸王条款”、强拆行为,不得人心,不尊重学生,伤害学子心灵;同时私自撕毁协议,涉嫌违法。

学生住学校的宿舍,是花钱交了宿舍费的;和校方形成了协议的。在“租赁”期间,校方和学生双方必须遵守“协议”,哪一方违反协议,就要根据协议的规定,受到惩罚,并给对方赔偿损失。

《大学》7,大学70分什么水平
(图片来源网络,侵删)

现在很明显,江南大学在学生不知情、未同意的情况下,擅自重新装修宿舍,属于私自撕毁协议,最起码应该按照协议规定,给予学生一定的赔偿;但很遗憾,根据题主提供的资料看,江南大学并没有

江南大学这样装修宿舍是比较规模大的,原先宿舍住六个人已经并不宽敞,如今让住七个人,则明显拥挤;特别是拆除了衣柜,让学生的衣服往哪放?尤其是女生的衣服更多,你让她们放到哪里去呢?

显然,校方没有为学生作过周到的考虑;只考虑自己一个床位,多挣一些钱。

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(图片来源网络,侵删)

社会上屡屡发生强拆***!不良开发商为了自己的利益,不顾户主的不愿、反对,于是极尽卑劣手段,强拆了户主的房屋、院落,有时候甚至闹出了人命。

江南大学没有闹出人命,但闹出了住校生的怨气冲天,满腹意见,同时对学校的深深的鄙视!

对于校方来讲,学生无疑是绝对的弱势,于是强势的校方就可以置学生的利益于不顾,视“协议”为一纸空文,任意强拆宿舍,修改宿舍。

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(图片来源网络,侵删)

弱小的学生们也只能敢怒不敢言!

一所名牌大学尚且这样;那么,那些众多的普通大学该“有权任性”到何种地步?

江南大学这样做,不仅寒了住校的广大莘莘学子的心;同时在全国人民的心目中降低了原有的地位、黯淡了原来的形象!

(我是“孙老师孩子教育”。不求答题有功,只求无愧我心;不求长篇大论,只求切中肯綮;耽误别人时间,等于谋财害命!)

江南大学将学生宿舍6人间改成7人间,做法不违规,但“有瑕疵”。

1、应该来说,随着生活条件的改善,很多大学都是四人间,有些甚至两人间了,位于经济发达省份江苏无锡的江南大学,原先6个学生一个寝室,现在还要加人,的确让人有点想不通。应该是学校土地面积限制。

2、但是,没有谁规定大学生一定不能七个人一间寝室,只要住宿费有降低,加一个人应该是学校的权利。学校如此操作,应该是学生住宿问题难以解决,今年秋季招生过多所致。

3、即便身为大学生,也没有必要条件过于优越,说白了,大多还是穷人家的孩子出身,都是初中高中10人或更多一间寝室出来的,没必要那么娇气,加一个人拥挤一点而已!

4、学校工作的“瑕疵”,是学校应该将改造寝室的行动通知到学生,让学生提前知悉。我觉得,之所以学生有反感,重点不在于有没有通知。本来一间寝室住了6人,比其他学校都多,学生就有怨言,现在不但没有变好,反而要增加1人,反感情绪就更大一些。倘若没有通知学生将寝室6人间改成4人间,绝对高兴都来不及。

学校寝室加人迫不得已,身处此学校,条件如此,只能克服,不必过分炒作!

净身高170在大学矮吗?

净身高170,在大学,男孩子的话 应该是矮的。现在的孩子身高都比较高。初中的男孩子身高都超过170了,高中的身高应该在175左右,大学的话应该有178左右吧。当然,这只是一般的情况。也有一些身高偏高的,也有一些身高偏矮的,凡事都没有绝对的。

浙江大学玉泉校区7舍有哪些***故事?

我就住在7舍,2035房间。一个屋7人,很小,还剩一个床架放行李。说实在的我们房间在7舍算是好的,外面有一个对外的走廊。在那,我度过了4年的青葱岁月。***的事没听说过,但我一同学的父亲也是浙大毕业的,读书那会儿也住在7舍,50年代,算是一个美谈和巧合吧,一转眼,我们也老了,我们的小孩也快读大学了。

求大学之道,在明明德的全文?

《大学·第一章》

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

其本乱而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。

扩展知识

翻译

大学的道理,在于彰显***本有,自身所具的光明德性,再推己及人,使***都能去除污染而自新,而且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变。

知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。

大学之道,在明明德的全文可参考如下:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”。这句话的出处,是被列为“四书之首”的《大学》。 其大意是:大学的宗旨,在于彰显光明的品德;在于反省提高自己的道德并推己及人,使***都能改过自新、弃恶从善;在于让整个社会都能达到完美的道德之境并长久地保持下去。

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