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huangp1489huangp1489时间2024-07-02 02:37:26分类大学信息浏览14
导读:大学生相当于什么级别?贡士?举人?秀才?孩子大学毕业离开家,在大城市工作好吗?大学生相当于什么级别?贡士?举人?秀才?太学:是我国古代教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学,或设国子学(监),或两者同时设立,名称不一,制度也有变化,但都是教授王公贵族子弟或者各地选拔推荐出的杰出人才的最高学府,就学的生员皆称……...
  1. 大学生相当于什么级别?贡士?举人?秀才?
  2. 孩子大学毕业离开家,在大城市工作好吗?

大学生相当于什么级别?贡士?举人?秀才?

太学:是我国古代教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学,或设国子学(监),或两者同时设立,名称不一,制度也有变化,但都是教授王公贵族子弟或者各地选拔推荐出的杰出人才的最高学府,就学的生员皆称太学生、国子生。

国子监:是古代最高学府与教育行政管理机构(明朝、清朝时太学即国子监的俗称)。

综上所述太学生是指在太学读书的生员或者贡士,亦是最高级的生员或者贡士。如果说级别的话相当于北京大学清华大学211 985一流大学研究生

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(图片来源网络,侵删)

太学的历史非常悠久,最早甚至可以追溯到周代,历朝历代对于它的名字称呼各有不同。

以汉代为例,西汉时期的太学地位很高。主要是是吸收官宦子弟和贵族。太学之中由博士任教授,初设五经博士专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。宣帝时博士增至十二人,王莽当政时又增至三十人。学生称为“博士***”或“太学***”。太学初建时为50人,汉昭帝时增至100人,王莽时增至10000人,“博士***”有免除赋役的特权。

汉代的太学生和后世的举人,秀才是不一样的。他应该算是独立于官员之外的一种身份属性。首先秀才,举人,进士是在科举制度下的三重不同等级的身份,进士及第后就可以有一个授官的资格。作为太学生而言,他可以说是在西汉社会当中一种特殊的身份属性。在社会当中有独特的人际关系网络。因为许多的高层官吏都是犹太学生出身,从太学出来之后一步一步走上三公九卿的位置。

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其中最著名的莫过于东汉的开国皇帝刘秀,早年就是太学生。而当时的太学也主要是吸纳刘氏皇族为主的,可以说是官员的后备队。因为在当时察举制的大背景下,所能吸收上来的官员是有数量的。孝廉主要又局限在儒生和文吏两个部分。除此之外就是从低级官吏一步一步积功升迁。所以说西汉时期的官员数量是很不足的,往往就需要太学生出了太学之后进行补充,往往就可以直接进入仕途当中。甚至有的时候会被皇帝赏识,直接提拔成郎官,或者外派到下面的地方,担任一级官吏。所以说它不同于举人,进士他更像是如今的预备干部或者是干部的第二梯队,如此而已。


古时候的乡试是各省分别命题的考试,与今天的高考大体相当,而录取人数,录取比例与现在的高考相比还要苛刻一些,所以个人以为八九十年代的本科录取者可以与举人相当(同时也考虑到当时一旦进入大学,基本上可以解决安身立命的问题),而如今时代,高考虽然仍然受到全社会的关注,而大学教育早已普及,一个人想要立身于世,高考也不再是唯一途径,况且像过去那种一朝及第就可飞黄腾达的情况再也不会出现。从这个意义上讲,将高考与科举相类比已不再有价值;在人生中不断开拓和奋斗,才是立身之道。

首先大家需要先了解一下古代学生的几个等级分为:秀才、举人、贡士、进士。

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秀才的晋级条件是需要学生参加并通过童试,而童试需要考3次,县试、府试和院试,3次都通过者为秀才。

秀才参加并通过乡试,晋级为举人。举人具备做官的资格了,可以成为一县名流。

举人参加并通过会试,晋级为贡士。贡士是在京城考的,即电视剧中的进京赶考指的就是参加会试。

贡士参加并通过殿试,可成为进士,进士中第一名为大家熟知的状元,第二名为榜眼,第三名为探花。

古代的书本少,学习条件艰苦,想考取秀才都是难上加难的。

综上所述,个人认为现在的普通大学生和古代的秀才差不多。部分优秀大学生和举人差不多。

按现在的情况来说不能比较!举人一般可以任吏(不需要中央任命的小官)而且属于统治阶级,直系亲属的杂役和赋税可以免除,上京会试的费用可以报销,你认为现在的大学生可以做到这点吗? 就算以前的大学生安排工作,也不过相当与现在的公务员,顶多和秀才一个档次!

孩子大学毕业离开家,在大城市工作好吗?

在我工作的单位里,就有很多孩子大学毕业后,选择不再返回家乡,而是继续就在读书所在的城市工作了。在我看来,孩子凭借自身的努力能够在大城市扎根,利还是大于弊的!

首先:留在大城市会让孩子有更多的工作机会和发展机会。

大城市集中了各行各业的商业企业,孩子毕业后可以走更多的工作实习机会,而小县城小城市里的企业***较少,行业也会有局限性,能够给孩子提供的实习岗位或者与其专业相匹配的工作岗位少之又少。而现在很多大企业招工都是很看重工作经验的,所以在大城市的就业经历会给孩子未来就业增加竞争优势的。

其次:孩子在大城市里见识和视野都会增长。

古人云‘读万卷书,行万里路’的道理,如果孩子只是呆在小城市里,就像井底之蛙,他看不到外边的世界有多广阔。而在大城市里,他会有机会接触到各行各业的精英人士,在与他们接触的过程中,就会潜移默化的提高自身的见识和格局,只有与比自己优秀的人在一起,才有可能让自己变得更优秀!

另外:站在为了自身下一***虑的基础上,也建议就在大城市发展。毕竟大城市的生活教育质量都要优于小城市,古代孟母三迁择邻而居,所以为了能让下一代能有好的学习环境,享受优质的教育***,不输在起跑线上,还是应该选择留在大城市的,毕竟一个家庭孩子的未来,很大程度上取决于做父母的见识,格局,知识能力上!

当然,凡事有利就有弊,诸如大城市工作压力大,空气质量差,生活成本高等也会存在,关键看你自身更看重哪方面的需求,再做决定了!

你好,很高兴回答你的问题,孩子毕业以后离开家在大城市工作好不好,其实因人而异,也因家庭而异。

首先,分析家庭情况,以及孩子的追求。如果你的家庭条件好,你们对孩子的期望也不是要人中龙凤,孩子的追求也不一定是要变成人中龙凤,或者通过大城市打拼来创造改变命运,那么真心没必要去大城市。因为人生说长不长,如果对于更多生活的享受没有体验,去承担大城市的高压力、高节奏,每天看黎明的清晨,睡得比狗晚……所以选择一个舒适的城市生活更能体验生活的美好。

其次,如果你的孩子对自己要求特别高,对于节奏慢,懒散的生活不习惯,那么可以在大城市生公寓。比如,我从小生活在乡村,读大学在四川读,一直体验到四川的慢节奏,对生活的要求不是特别高,所以大学毕业以后就离开四川,去杭州工作,虽说工作很忙,节奏很快,压力很大,收入并不是特别高,但是生活很充实,看到了那么多优秀的人都在每天努力奋斗,看到了那么聪明的人都在不断学习,看到了那么多公司不一样的工作方式,接触到更好的公司管理制度、员工的生活方式,也学会到哪怕是空闲时间也能过的不一样,即便是再次回到四川,这种习惯养成以后,对自己的要求也跟周边其他人不一样,这就是不一样的体会。所以如果有机会,孩子愿意出去尝试也是一个不错的选择

,人都是向上走,习惯养成让自己不断优秀,这对他的未来认知很棒,建议给他机会!

生活向前,眼光向前,每个地方有不一样的体验,所以敞开胸怀,让他勇敢去尝试!


谢谢邀请。孩子大学毕业在哪儿好?这个问题看各人的价值观。我是觉得孩子趁年轻去大城市发展好些。毕竟大城市发展空间大些。去大城市各方面条件都要好包括眼界机遇也会多些。

很喜欢回答这个问题,因为刚好我的孩子是这种情况。我跟儿子达成的共识是这样的:毕业后的前3年在大城市(一线城市)工作,3年后就回到离家比较近的二线城市工作,现在刚好是他大学毕业3年多,已经在离家比较近的二线城市(坐动车回家是1小时的车程)找好工作。我们是这样考虑的:刚毕业在大城市工作一是就业机会多,因为一线城市各类大公司大企业多,可以很好的锻炼自己,学到更多的职场知识,在大城市工作适应了,回到小城市工作问题基本不大;二是大城市的工资报酬高,在大城市积攒下来的钱回到小城市花经济就会宽裕得多;三是大城市工资高消费也高,生存压力大,比如买房,不买吧没有家的感觉,买吧,要省吃俭用做一辈子房奴,还要省出钱来培养子女,弄得狼狈不堪。在大城市的房价一般在10W一平,100平就要1000W,就算一家人掏空家底交了首付和各种费用大约要250W,剩下的750W加30年利息本利一起大概要还1500W,那么每年要还50W,每月要还3万多,一般的家庭是承受不起的;在现在他工作的二线城市,现在的房价是25000一平,100平的房子总价是250万,他在一线城市工作的工资是20万年薪,三年省下30万,家里补贴点,要在二线城市买房不是很难,也不会有大的生活压力。第四点是核心内容,孩子长大了,意味着我们开始变老,也是孩子尽孝道的时候到了,在离家近的地方工作,能经常回家,孩子少了一些牵挂,工作就更安心了。当然,如果有足够硬核的经济条件,可以工作家庭都兼顾,当然是在大城市好,毕竟站在不同的高处看到的风景不一样。

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