新高考模式等级性考试,新高考等级考是什么意思
高考赋分制和标准分制?
等级赋分制:是新高考规定的,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分。
等级赋分制简单来说,就是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。
标准分制:每个单科,按照原始分对全省同一类别团体的考生进行排名,每名考生都有一个对应的位置,算出每个原始分以下的考生人数占团体考生总数的百分比,即百分等级。再由每个原始分的百分等级在《高考标准分与百分等级对照表》中查出它所对应的分数。
新高考模式分数怎么算?
1. 新高考***取“3+X”的模式,其中“3”指的是高中学业水平考试成绩(语文、数学、外语),占考试总分的70%;“X”指的是选考科目成绩,占考试总分的30%。
2. 而选考科目是可以选择的,考生可以根据自身兴趣和特长进行选择,选考科目成绩是***用分数相加的形式计算。
比如选考科目为历史、物理和生物,那么最终得分就是历史成绩+物理成绩+生物成绩。
3. 此外,在高三阶段,还有统一的全国普通高中学业水平考试,成绩也要作为某些大学招生时的参考之一。
因此,考生需要在高中三年中认真学习,提高自身成绩水平,才能在新高考中有更好的表现和更多的选择机会。
答:新高考模式下的分数计算方法分为两个部分,即选拔性考试(如学业水平测试) 和综合素质评价。具体分数计算如下:
1. 选拔性考试:选拔性考试包括4个科目:语文、数学、英语和学业水平选考科目。其中,语文、数学、英语各占150分,学业水平选考科目共3门,不同省市的分值设置有所差异,每门最高100分。在选拔性考试中,考生需要选择3门选考科目,总分值加起来为最终的选拔性考试分数。
2. 综合素质评价:这部分主要评估考生在德、智、体、美、劳五方面的综合表现,包括思想品德、学业成绩、体育素质、艺术素养和社会实践。评价按照等级制进行,为A、B、C等,各等级分值有所差异,具体评价细则按照省市规定执行。
新高考模式鼓励个性化、特长化发展,更加注重选拔具备综合素质的考生。各地区依据自身实际情况,可以对选考科目、分数权重等方面进行调整。因此,考生在准备高考时,需要关注本地区的具体政策,发挥自身优势,以获得理想的高考成绩。
等级性考试是什么?
等级性考试内容以普通高中课程标准中的基础型和拓展型课程要求为依据。合格性考试内容以普通高中课程标准中的基础型课程要求为依据,考试成绩合格是高中学生取得毕业资格的必要条件。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目设合格性和等级性考试。高中学生在完成基础型课程学习的基础上,可根据自身特长和兴趣,选择学习其中3门科目并参加相应的等级性考试。
上述6门科目的合格性和等级性考试,由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷,确保考试安全有序、成绩真实可信。
语文、数学、外语3门科目仅设合格性考试,参加统一高考的学生,可以用统一高考科目考试替代相应科目的合格性考试;信息科技科目目前仅设合格性考试。
体育与健身、艺术、劳动技术3门科目仅设合格性考试,根据本市课程标准要求和学生平时表现,综合测评并确定其合格性成绩。通过专项督导和社会监督,依托学生综合素质评价信息平台,动态监控教学过程和结果。
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