学校考试等级设置要求,学校考试等级设置要求是什么
huangp1489时间2024-05-10 14:03:01分类大学考证浏览20
2021广东学考等级要求大学标准？
根据广东省教育厅发布的通知，2021年广东普通高中学业水平考试（学考）等级要求大学标准如下：
1. 优秀（A等级）：总分不低于120分，且每个科目不低于80分；
2. 良好（B等级）：总分不低于105分，且每个科目不低于70分；
3. 合格（C等级）：总分不低于90分，且每个科目不低于60分；
4. 不合格（D等级）：总分低于90分或者有科目不及格（分数低于60分）。
这些等级要求是参考生报考广东省高校的参考标准，不同高校可能会根据招生计划和考生竞争情况等因素进行适当调整。因此，具体的招生要求还需要参考各高校的招生章程和专业要求。
2021年广东学考的等级要求如下：
一等：总分不低于480分，且单科不低于80分。
二等：总分不低于420分，且单科不低于70分。
三等：总分不低于360分，且单科不低于60分。
四等：总分不低于300分，且单科不低于50分。
五等：总分不低于240分，且单科不低于40分。
需要注意的是，这只是广东省内高校对学考成绩的一个参考标准，不同高校对学考成绩的要求可能会有所不同。同时，学考成绩只是高校录取的一个参考因素，高校还会综合考虑考生的其他因素，如高考成绩、综合素质评价等。
按广东省普通高考改革调整方案，考生参加普通高考时，学业水平考试的三门学科成绩均达到c级以上的，才能参加第一批本科院校的录取。
三门学科成绩至少有两门达到c级、另一门达d级以上的才能参加第二批本科院校的录取；三门学科中至少有一门达到c级、另两门达d级以上的才能参加第三批专科院校的录取。
童试乡试会试殿试分别是什么级别？
童试，为最初级的考试。清代的学校，和明代一样是科举的必由之路。府、州、县学的学生，称为生员。未取得生员资格的知识分子，不论年龄大小，都称为儒童或童生。童生要取得生员的资格，必须经过县试、府试和院试，总称童试。
乡试，三年一科。亦分正科、恩科，主持乡试的官员称为主考，由皇帝选派。乡试除直隶不派考官，参加顺天乡试之外，其他各省都在省城举行。
会试，是由礼部主持的全国性的考试，称为礼闱。举人须经资格审查或复试，才能参加会试。会试的日期，清初定于二月，乾隆十年改为三月，此后成为定例。会试场次、考试内容等和乡试略同。会试主考官称为总裁，下有同考官，俱由礼部题请皇帝选派；一经宣布，立即前往贡院，不与外界往来，其职责等亦与乡试略同。会试中式，没有定额。
殿试，是最高一级的考试，在会试之后举行。清初是四月举行殿试；乾隆二十六年定于四月二十一日，从此成为定制。殿试的内容是经史时务策一道。每策包括三至五题。出题时严加保密。殿试对策以一日为限，试卷弥封后，收掌官用箱盛储送读卷官评阅。殿试策题，是以皇帝的名义发问，所以评阅试卷的官员称为读卷官。评阅完毕，以前十卷进呈，由皇帝亲定名次。皇帝亲定进呈十卷的甲第名次之后，由填榜官填榜。填榜后一日，皇帝亲临太和殿举行传胪大典，宣布殿试结果。
一般各科什么等级可上高中？
山东省济钢高级中学统招生要求等级科目中物理、化学、道德与法治、历史学科须同时达到C级(含)以上等级，且物理、化学两门学科至少有一门达到B级(含)以上等级;应届生其初二生物、地理学科须同时达到D级(含)以上等级，2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试等级均须达到当年考试评价的C级(含)以上。山东师大附中幸福柳分校的要求与此相同。
山东省济南第一中学、济南外国语学校、济南外国语学校三箭分校、山东省济南中学、历城一中、稼轩学校统招生等级科目中物理、化学、道德与法治、历史学科须同时达到C级(含)以上等级;应届生其初二生物、地理学科须同时达到D级(含)以上等级，2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试等级均须达到当年考试评价的C级(含)以上。
此外，像山东省济南第二中学、山东省济南第三中学、山东省济南第七中学、山东省济南第九中学统招生：考生其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理学科学业水平考试等级均须达到D级(含)以上。
2019年报考学校的所有考生综合素质评价总评等级须达到C级(含)以上。拟于2019年招收的艺术、体育特长生招生项目及其他入校后实施的特色课程(项目)的选拔等级要求将陆续对社会公布。
符合报考普通高中条件的考生，在达到学校公示的综合素质评价和学科特殊等级要求的前提下，按照考生语文、[_a***_]、英语、体育与健康四科总成绩(含特殊考生加分)依据招生计划从高到低择优录取。达不到学校提前公示的综合素质评价和学科特殊等级要求的考生将不能取得填报学校志愿的资格。
具体内容已在学校网站公布，考生、家长可登录各高中学校网站查询。
教育部门相关负责人表示，各所学校提出学科等级要求，是根据学校的自身办学理念、特色、历年来招生的实际情况确定，设定学科要求，更利于体现高中学校特色，促进学生各学科全面发展。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.ntnbw.com/post/22870.html
