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考试分等级家长,考试分等级家长怎么评价

huangp1489huangp1489时间2024-05-03 21:59:49分类大学考证浏览20
导读:怎么看待老师在家长群里公布成绩,是按学号公布的,这也有错吗?怎么看待老师在家长群里公布成绩,是按学号公布的,这也有错吗?作为一名家长,我觉得老师公布成绩是必要的。只有公布孩子的成绩,这样才能让我们清楚地知道孩子学成什么样了?在班级处于一个什么样的水平?做家长的只有知道孩子的成绩排名才能更合理地去安排孩子的学习……...
  1. 怎么看待老师在家长群里公布成绩,是按学号公布的,这也有错吗?

怎么看待老师在家长群里公布成绩,是按学号公布的,这也有错吗?

作为一名家长,我觉得老师公布成绩是必要的。

只有公布孩子的成绩,这样才能让我们清楚地知道孩子学成什么样了?在班级处于一个什么样的水平做家长的只有知道孩子的成绩排名才能更合理地去安排孩子的学习

老师只是按学号公布成绩,并没有把孩子的名字公布出来,我觉得老师已经做得很好了,我相信大多数家长应该也只是清楚自家孩子的学号。不喜欢公布成绩的,大多都是学习成绩稍微有点差的,家长觉得公布出来会很没面子。试问我们做父母的自己都不能正视孩子的学习成绩,如何教育孩子正视自己?

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(图片来源网络,侵删)

尽管我们都希望孩子能开心快乐成长,希望学习不要成为他们的困扰,但最终衡量我们能否进入高中高等学府的还是成绩,我们平时可以避开分数,可是中考高考呢?我所在地是深圳深圳每年的中考升学率都不高,这几年都在40%左右的样子,也就意味着在深圳上学有一半多的孩子都不能进入普通高中去学习,意味着很多孩子会和大学失之交臂。

现在的孩子受挫能力太差了。今年咱们深圳因为一个孩子跳楼,取消了全市除高三、初三其它年级期末考试,这也是第一次深圳教育局这样的“神”操作。对成绩不好的学生来说,是一件开心的事,因为他们不用为自己学不好而受到父母的责骂了。如果都不公开分数,不公布排名,那么不努力的孩子,肯定是意识不到危机感的。

人认为,学生成绩只是反映了学习者一段时间的学习状况。至于学习成绩的高低,不管是老师或是家长千万不必太在意,也不必太纠结。如果某一位老师或者家长,总是把分数视为命根的话,其实他已经不是一个真正的教育者了,或者说他并不是一个合格的家长。

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不管你是小学生或是中学生,你是老师或者家长,对待孩子的成长一定要有长远的眼光和打算。让学生养成一个良好的学习习惯尤为重要。比如语文,要让学生从小养成爱读书的好习惯,只要孩子爱上读书。从小到大,你放心好了,想让孩子语文成绩差都难。就是一两次考分低一点,根本无所谓,最终还是好。数学呢,就要培养孩子的善于观察和思维的习惯和兴趣,爱动脑筋的孩子永远都是令人赞赏的。哪怕是孩子做了五件事,失败了两次。

所以,作为老师如果在家长群里公布分数,只要不是心存敌意,故意刁难打击学生。个人觉得也无所谓,毕竟那只是个分数,证明不了学生的一切,也代表不了孩子今后怎样。家长也不必太在意。如果孩子分数不好的话,不正好给了家长,批评孩子的理由了么?个人还觉得,老师不把学生的分数公布在家长群里也合理,不管你怎么公布分数,毕竟那只是个分数。人是全面的人,分数只是人的一小点而已。

不知道从什么时候开始,把学生的学习成绩定成了学生的个人隐私。把公布成绩定成了侵犯隐私的法律问题。甚至有些教育行政部门及学校明令禁止公布学生的学习成绩。令人涕笑皆非。

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试问,高考成绩公布吗?向社会公布学生的高考成绩是侵犯了学生的隐私吗?如果向社会公布考生的高考成绩,不属于侵犯个人隐私的话,那么学校在校内公布学生的考试成绩,老师在班内及家长群里面公布学生的考试成绩,能称之为因侵犯了学生个人隐私的错误行为吗?

现行的以百分制统计公布学生考试成绩的做法是有待改进的。从考试的性质来看可以分为选拔性考试与发现性考试。全国高校统一招生考试属于选拔性考试; 教学过程中老师及学校组织的平时测验,月考期考属于发现性考试。前者必须公布公开成绩。后者主要是为了发现教和学的过程中存在的问题。以便教师改进教学,学生了解自己在学习中存在的不足。现在是把两种不同性质的考试混为一谈。把考试作为促进学生学习的法宝,把分数视为学生的命根。出现了"考考老师的法宝,分分学生的命根"的顺口溜。这是对教育的扭曲和误导。学校与家庭,老师与家长都在为学生提高分数而不厌其烦的考试刷题,学生处于被动的状态,学生的生涯规划无人问津,学生的学涯规划无人指导,学生的自主性积极性追逐个人梦想的内在动力无从调动。这是教育的最大问题和悲哀。

有一个简单的方法,可以有效地解决关于是否公布学生分数问题的纠结。对于发现性考试成绩,可以按百分制计分,便于老师分析教学中存在的问题和每个学生掌握知识的情况,以便教师改进自己的教学,指导学生更加有效的学习。公开公布时,按百分制的成绩换算成等级,可以实行五分制,分5分,4分,3分,2分,1分五个等级,也可以直接公布优,良,中,差四个等级。这样做了以后,对公布成绩有意见的家长,绝大多数会主动找老师要自己孩子的具体分数成绩。回想我在读中小学时实行的就是五分等级计分制。在我的初中高中毕业证的背面记录的就是每个学期期末的成绩,5分,4分用红色,3分,2分,1分用蓝色。很***,我的成绩是一片红,而且4分很少。

现在的家长很奇怪,老师不公布成绩吧经常打听自己的孩子在班上是好学生还是差学生,班级排名第几,学校排名第几?老师公布成绩吧又说侵犯学生隐私,今天告老师明天告学校。

做为老师很为难,成绩在群里公布不是不公布也不是,到底怎么做合适?

成绩既然在群里公布,那大家就了解一下自己的孩子,看了成绩单就一目了然,有什么遮遮掩掩的?公布成绩很正常。

当然有错,但也冤

不管以任何形式在公开平台上公布学生成绩,都是明令禁止的。这个老师有错,并且要立即撤回。

为何有冤呢?因为绝大多数家长都万分期待学生考试成绩的排名。爷爷奶奶想知道,外公外婆想知道,爸爸妈妈想知道。其实学生自己 更想知道——憋足了劲,自己干赢了对手没有?一个孩子的成绩 牵挂着这多人挂念,大概老师的手机该打爆了。老师得想个办法通融一下,况且以后的工作还得家长们支持,于是就想出了迂回的方式在群里发表了……

教育涉及到千家万户,上级主管部门的每一项规定,都受到千千万万个家长的关切,也直接影响千千万万学生的切身利益。教育主管部门的决定肯定正确,但实际执行起来很难,具体操作者老师更难。比如不准公开公布学生成绩,但家长有需求;学校要求每个学生要有春、夏、冬三套校服,但家长就认为校服质差价高;又比如不准编内教师补课,但家长死缠烂打非得请老师补,科任老师更好。于是想出各种办法达到目的,也说家长也难,直接开车到老师家接老师到自己家给孩子补课。留老师在家吃饭,还给补课费。生怕下星期接不动。家长知道科任老师的补课对学生成绩的提高有多大,他们认为值。老师也为难,不去没有照顾学生家长的面子,以后怎么打交道?况且说不定是得罪不起的人和撇不开的关系。去吧自己家也有一大堆事,自己的孩子也得照顾,并且明知不能做,踩着雷也得做。特别是教学能力强的科任老师成了家长争抢的优质***。于是在高考前出现某培训机构高薪聘请名校科任老师上课,一小时几百元,还供不应求,早早预约

当然还有很多的好政策家长不买账。学生买保险是好事,家长认为不愿重复买。学生到实践基地体现,家长不愿额外交钱,还说耽误了学生学习时间。学校开运动会,家长请***让孩子到培训班上课等等。

我是凡夫老仔,大家对老师在群里按学号公布学生考试成绩对吗?请评论留言共同探讨🙏🏻🙏🏻🙏🏻

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