怎样提高钢琴等级考试,怎样提高钢琴等级考试成绩
huangp1489时间2024-04-28 05:44:41分类大学考证浏览50
钢琴要考级，该怎么练习？
钢琴考级前一个星期的训练，是很重要的，虽说不会影响很大，但是把握住这个时间，还是会有很好的效果的。而且建议这段时间，不要自己一个人练习，因为有很多自己错误的地方，自己练习的过程中会有很多问题发现不了，所以请一个老师陪着，是比较好的选择，***如又不想花太多钱，其实可以在线上找一个钢琴陪练就行，美悦钢琴陪练，我觉得就挺好，专业的老师来帮您纠正动作，线上练习，又能节约很多时间
考级的底线标准是：正确、连贯。在此基础上，根据乐曲的情感情绪，弹奏中有句逗感、有力度速度的变化表现、情绪符号的表现、音的清晰、音色的变化等等则是在表现力上的考核标准。
提前三个月开始练习相应的考级曲目 ，考不同的级别要求的曲目也不一样，具体详细看考级要求，其中每组音节是必须弹奏的，音阶，***，琶音，六首必须全都掌握好，考级时考官会抽查其中一组一个调，再就是其他的曲目，比如低级考级的技巧性练习曲，复调乐曲，乐曲三个组，再比如高级别的巴洛克乐曲等，这些组类一般会有三四首乐曲任你选择 。
钢琴学童需要知道的是，钢琴分为音皇，央音，音协，音皇最高的为八级，央音最高九级，音协就是普通琴童考级接触的那一类 最高为十级，国际上达到音皇级别的就是真正的钢琴家啦，跟音皇级别的***们相比 我们及时是音协十级也才算得上是学过钢琴而已。
怎样继续提升自己的钢琴水平？
继续提升那就是说明你有一定的基础了。先说说你是599的水平吧。那就继续找个音乐院校毕业的老师上课。把849.636.740等挨个练习完。同时加一些乐曲。相信每天练习个两小时三年之后你的水平就能达到考级要求的9级了。
如果说这些都学完了，那就弹专门的巴赫练习曲。肖邦练习曲了。同时你还需要多看音乐方面的书。了解每个时期音乐家的故事，时代的特点。多听***弹奏的。这些都可以帮助你提升钢琴水平。
如果你已经这些都完成了，相信也不会在这里问这个问题了谢谢
要想提高自己的钢琴水平，首先要客观地认识到自己的现有水平。
有些同学会高估自己的水平，特别是觉得自己过了多少级别，就有那个级别的水平。
其实不见得，考级本身就是业余考级，不是专业的。
有了对自己的客观鉴定，再来谈提高。
如果信任老师，让老师鉴定你的真实水平或者求助权威人士。
再根据你的学习目标（比如是否走专业），再来定学习计划，相信能事半功倍！
你现在不妨先选择一些较为简单的曲子开始重新打基础，争取把每一首曲子完成的质量提高，再逐渐提高难度。
选曲范围可以按照考级模式：1.练习曲，2.复调曲，3.乐曲，4.奏鸣曲来，也可以按照时期来：
音乐是通用的语言，是可以融入人的情感而存入人心灵之中。在表现某部作品时，首先要分清乐曲的特性。可以凭直觉来体验，或是标题、标记来确认，或以分析作品来感觉。分析作品音乐特性霸王是为通过把握不同音乐特征，结合自身音乐感觉把作品生动地表现出来。同时还要掌握一定演奏技巧。只有把音乐目标和技术手段完美结合起来，我们才会有比较完美的音乐表演。
个人音乐修养的提高
提高个人修养是提高音乐表现力的前提。要提高音乐表现力，通过提高个人音乐素养、文化修养以使更好表达作品是非常重要的。
（1）了解中外文学作品：练习者应多读关于音乐史书籍，了解作品的时代以及特点，了解作曲家生平、背景。
（2）了解中外文学作品：通过多读中外文学作品开拓思路，提高表达能力。
（3）多看绘画：艺术是相通的，通过多好的作品(绘画)，可以提高钢琴练习者的想象力。
（4）欣赏音乐作品：为开阔音乐视野，应多听音乐会、听音带，珍惜接触音乐的每一次机会，让练习者提高个人综合素养，有利于提高作品演奏技巧，更好地表达音乐作品。
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首先
清楚自己哪里需要提升
几个点看看自己能不能做到
1、作品分析 从最简单的 题目、拍号、结构、乐曲弹奏规律、音乐符号。如果不行，缺什么就赶紧补什么。
2、弹奏方法的熟练：断奏（落指、断奏）跳音（大跳、小跳）连奏（慢连奏、快连奏）弱音 八度 ？？？如果都没有怎么练过，甚至连基础的连奏都没有练过，那赶紧用《哈农》恶补。如果想要知道怎么练，私聊联系我。音阶、琶音更不用说了，是每天必备的练习，而且不要觉得自己非常熟练了就不需要慢练，慢练非常重要，不能忽视。
3、整个身体的放松弹奏？音乐效果的处理和对比？音程走向、和声走向所带来的音乐效果？怎么处理？如何用弹奏方法优化？好的弹琴习惯？
所以想要提升自己的钢琴水平一定要从这几点出发，一点点攻克解决。内容太多，如果需要详细介绍就私聊我就好。
想要提高钢琴水平，一要提升演奏技术，演奏技术的提升需要搭配正确的学习教材包括手指练习曲，技术练习曲，复调乐曲，奏鸣曲，欧洲古典、浪漫时期乐曲以及中国乐曲等，由浅入深，循序渐进地每天坚持练习不同体裁和体裁的作品，全面掌握演奏技术。二要认真钻研音乐风格和音乐形象。只有多去了解作曲家想要表达的音乐情感，结合手指演奏技术的提升，才是真正提升钢琴演奏能力，因此需要阅读学习欧洲、中国音乐史非常有必要，将音乐创作背景融合在自己的演奏中。三要经常听钢琴音乐会或者参加钢琴比赛。在聆听他人演奏的过程中做到取长补短，提升自己的演奏水平。
如何提升学生学钢琴的兴趣和减轻难度？
这个减轻难度是有点不好操作！如何提升钢琴兴趣这个还好办！依我的经验有以下方法！ 初学者不管年龄大小除了基础练习以外，最好先上手学些学生熟悉的儿歌曲之类，让他产生成就感和兴趣。一对一上课时针对较小的小朋友也有其他互动。比如有一小段曲***得好这就要及时表扬！撑握他们的心里活动非常重要，有些小朋友遇到难的不好弹的就***取回避态度！这是他的天性！因为每个小朋天赋和接受能力有所不同，如果硬来讲道理是行不通！必须***取多鼓励的同时在方法上***取因人而异！放慢速度一小段一小段慢练习，让他感觉能完成了！这不就增加了他的信心！另外多参加表演形式活动，每年考级也是不错的选择，为了考起几级几级积极性也有了！再说也是展示自己的机会，当他看见这么多小朋友都在弹钢琴！自己并不孤单！对兴趣爱和信心大增。是一举两得的好事。除了这些， 在学琴这一节课中途，老师一对一针对较小的孩子适当短时间休息休也很必要，有时候在短暂休息时甚至***取给子孩吃少量零食。这个零食仅仅一颗糖或者一小块饼干而已。贴五角星也行，零食效果更佳！另外一定要撑握了解每个学生和家长的心里活动。及时沟通！在难度上要循环渐进！通过以上***取的措施难度不难度就不重要了！总之方法要多变！此路不通时，及时调换其他方法！
兴趣我觉得还是从简单的入手，有点成就感了才会想进一步去学。越来越难的时候就得多逼着，自己也要有想法。钢琴想要到达一定的境界，天赋不可少，自己付出更不可少。师傅领进门，修行还是在个人。
谢邀，提升兴趣很重要，首先要让孩子感觉那些好听，那些不太好听但作品中也须要，例子就不举了。当小孩感觉好听的乐句，他一定会去试弹，反复多次他弹得顺畅了，兴趣自然就有了，如果作品的每一一句都能连接起来，当然是整个乐章了。既然是一句句的练，也就减轻难度了。大凡小孩愿意主动与家长说学校的学科问题，他一定成绩不错。不強迫而愿意弹琴的，一定他钢琴弹得不错。家长观察的同时要伴随掌声的鼓励，这样兴趣与减轻难度二者会得到满意的效果！个人管见，不必见笑！
钢琴学习减轻难度这个想法并不现实，既然已经开始学钢琴了，那么钢琴老师必定会循序渐进把钢琴的乐理及弹奏技巧，乐曲理解感悟能力教授于学生，在未来的学琴日子里，必定会越来越难，但是如果前期基础及基本功学习扎实的话，会相对容易掌握！
学生要如何提升学琴兴趣呢？首先分析为什么学生会对学琴没有兴趣？是因为没有在学琴过程中有过成就感吗？是本身就对音乐不感兴趣吗？还是在上课期间课堂气氛太过枯燥无味？……学琴就是学习音乐语言的过程，家长应该给学生创造一个相关的“语言环境”，平常在家多听音乐；在练琴中要把握由简到难的规则，有规律，有条理，有目的的练琴，让学生在每天的练琴中都可以有所得，可以是练琴方法，可以是练琴态度，可以是练琴的作业……当学生能够在学琴过程中得到相应的成绩，必然不会讨厌所做的事情；在上课的时候家长陪课时了解老师上课风格及上课内容，及时沟通家长的想法，老师做出相应的修改……
突破钢琴学习的瓶颈期，教师、家长应该如何做呢？
别担心，每个学习器乐的孩子都会存在瓶颈期。有的孩子反应长久而强烈，有的孩子反应短暂而平和。
发生时间：一般在学琴的第二年头末到第三个年头初。
发生原因:孩子在经历了学琴之初的兴奋期后，慢慢归于平静，劲头不足了。同时，所学内容难度增大，每节课后需要练习的时间变长了。如果再加上一些家长督促不到位，孩***琴就会止步不前，甚至倒退。
解决办法：1）让孩子沉浸在一个周围有很多人学琴的环境中，为了得到他人的认可，孩子会主动学琴；
2）让孩子在不同的场合练琴，例如琴行租琴/家里练琴/学校琴房。避免单一环境引起的枯燥感；
目前学习钢琴的孩子，家长和老师都是受业余考级这个指挥棒所左右，也同时家长的攀比心好像考钢琴多少级有什么荣耀。考级制度是学习音乐的最大***！这里面有考级经济利益者们的诱导！很多孩子考完级后，就丧失了对音乐的兴趣！其实钢琴考级所学的内容，在音乐活动中音乐应用能力都几乎没有，学习音乐是要用慢功，是“马拉松”要做长远打算！家长一定要知道这个道理！
一个四十多年从教音乐老师的看法！
高效钢琴练习方法是什么？
我练了小唐四册后，再也没有练习练习曲。六十三岁开始，完全自学。四年来，一直弹（不得不弹世界名曲一百首）。可以弹二十多首，现在可以弹莫扎特的土耳其进行曲。我的感受，就是（坚持多练）四个字。曲目也可以理解为有逻辑的，有感情的练习曲。钢琴是技工活动，不要多少理论。深圳8岁的女孩已经商业演出了。
任何人，任何会数数的年龄，都可以胜任四十分钟左右的钢琴协奏曲。
没有成为钢琴家的原因不是技术的问题。其根本原因是你识不下谱子。钢琴最难的不是技巧，不是所谓的“感觉”，而且最基本的谱子。
因为钢琴的曲谱，特别难！这不是普通意义上的识谱，双手的谱号不同、音的方向不同、甚至动作也不同（左手跳右手连都是稀松平常的事）、普通的钢琴曲调号三个到五个、中间还有各种临时升降重升重降，还有一点钢琴的***特别多，原位转位来回变换，双手同时进行，一个***三到五个音不等其实只算一个音，连一拍都不到。
任何钢琴曲在你弹到中级末端都可以轻松完成，然而99%的学钢琴的人根本坚持不到中级阶段就放弃了。其主要原因是学生和家长没耐心，老师对钢琴核心缺乏理解造成的。
其实所谓的多少小时练琴只是为了让学生上台演出能够按照一定的和自己能够做到的要求一次成功。而不是所谓的练“功”走形式，很多人每天连很久的琴一上台就“趴”台子上，这样的人大有人在，他们和他们的老师以为是功夫不到。
其实根本就练错了！把没有目的的盲目磨时间，以为这样就能“练”成钢琴家。可笑！其实即使是钢琴系直接拿专业谱子上台演出的每个院校也凤毛菱角。大多数人都在那磨《哈农》和练习曲，乐曲并没有弹几首。我要告诉大家的是，在《哈农》出现前那个音乐家济济的时代，人们都是直接弹乐曲的。
你谱子都摸不了几个还谈什么技术？本末倒置！练习曲和《哈农练指法》都是为弹奏乐曲服务的，很多学校的死磕技术的“《哈农》王”，弹乐曲那叫一个死板。谱子关没过的学生们，死磕指法练习曲就是☞死路一条！
“乐曲会教会练习曲与指法练习中的一切！”我说的。
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