书法等级考试难吗,书法等级考试难吗知乎
书法专业学起来难吗?
难不难主要还是靠自己的努力和坚持!其实,无论做什么,要想做成点事,都必须下苦功夫。学书法更是如此,这是由书法自身的特点决定的。比如用笔,其笔画的力度、曲直;运行的迟急、起伏,笔峰的藏出等等,都不是一朝一夕练成,更不是装饰表演出来的,要靠无数次的练习打磨才行!再如墨法,字本于笔,成于墨,墨法在书法中占着中要的地位,善于用墨,是书家一生不断的追求。有时需惜墨如金,有时又需泼墨如水,只有把笔墨“浓、淡、干、湿、燥”的演绎地淋漓尽致,方能使书法登上艺术台阶!这同样需要成千上万次的习练才可驾驭。书圣王羲之之所以能“入木三分“,是因为家中的“墨池“!
说难也难,说不难也不难。
学书等于登山。跟着登过山的人,一天一天地,一步个脚印的地,按部就班地,不急不慌地,几年时间,就爬上去了。
这是说不难。
再说难。
如果没人引路,加上天资不敏,那就相当于盲人骑瞎马,谁知道会走到哪里?
除了中国美院等少数大学,整个书法界的老师水平堪忧。有的人是真有水平却讲不出个道道,有的讲得天马行空,却让人摸不着头脑。
一句话,没有好老师,便没有书法的未来。
我回答问题的总原则是:太极生两仪。太极之象是从整体出发,要得出的结果是思考出是“难”还是“易”这两仪”。公式是:什么人 + 什么书法 + 学习方法 + 工具 + 环境条件 + 学习时间 = 结果“难”或“易”?公式要保持完整性才是太极。木桶原理与马太效应告诉我们观点不完整是得不出公婆理论的。这道题成了一个复杂的系统工程。我们今天简化一下,这个公式中那些是重要因素?那些是次要因素?人 + 书法 + 学习方法 = 难或易。数生象,象生理。明象方晓理。一事一物一太极,我们可以把具体事物代进太极生两仪这个总原则中。人是一太极,太极原本无极,色即是空,空即是色。什么意思?无极,放下一切原有的习惯与看法,当然,无极之象是无尽的,运用之妙唯有一心,即比赋联想力。为什么有些人练了一辈子也练不好字?却发现有些少年儿童就练了几年,竟然让我们连连称赞,神童!有一条关键是我们放不下长期养成的错误习性。学习学习,“学”是明白自己的优缺点,“习”是用正确的方法改变不正确的习惯,找到这种学习的感觉,改变不正确的习惯越快进步也就越快,习性难改就会感觉书法难学!放下习惯就是无极。无极又是太极是什么意思?太极之象“1”,一是小而无内大而无外,尽精微才能致广大。一也是第一步,开始,开始要做好,善始才会善终。牵一发而动全身的蝴蝶效应就在当下产生了。所以,第一步基础没练好就不要迈出第二步。人们常想让师父教点绝招,却不知绝招就是炉火纯青的基本功。基本功简单的跟“一”一样,简单就是单调枯燥,这时就要养静气,修定力。简单的事常期做,这就是“恒”,持恒的去练就成了这放面的专家,这就是大成。静、定、恒、成不皆是太极之象吗?路漫漫其修远,错。应为路漫漫其修近,路捷径其修远。这就是反者道之动,弱者道之用。尽精微致广大的太极。我们学习了太极“一”,是不是简单的跟“一”一样?说不尽道不完的“一”,太极之道我们学会了吗?对自己说,我真棒!下面就看我的了!
说难也不难,天天练就行了,贵在坚持。但每个领域都有天才,一千多年才有一个王義之,一个张旭。过去写字都用毛笔,书法家岀的还多一些,现在几千上万个人才有一个学书法的还不一定能成为书法家。
难与不难是要看具体情况的。
1、看性格。
有的孩子性格活泼,让他坐那写会儿字就抓耳挠腮东张西望的,甭提多难受了;
有的孩子就安安静***那儿写字,让他写什么就写什么,让他写多少就写多少。这样安静沉稳的性格的孩子就很容易出成果。书法对他们来说就不难。
2、看天赋。
我从事书法行业8年,教过近千名学生,越来越发现每个人的天赋都是不一样的。
有的孩子只需要大课统一讲一遍他就理解了,基本不用再单独给他讲就能写的很好。
有的孩子…唉,教他写字能把老师累死。一个横给他讲个十几次他都记不住。真滴累。他也累老师也累。
3、看老师。
能遇到一个好的老师,简直是书法路上最***的事情了。还是不推荐自学。
书法考级有用吗?
对于书法考级,要看您考级的目的是什么,以及考级主办单位是什么。
首先据我了解主办单位一共有两种,一种是国字头或者省里边的专业级的书法家协会,这是国家认可的专业级协会。通过这样的协会主办的考级,可以申请成为协会的会员,代表,你具有一定的专业水准。
其次还有一种考级,我们称之为商业考级,也就是说非书法家协会这种专业机构主办的,比如说教育委员会,比如说某些商业单位。这种考级不具有专业意义,仅仅是作为对学生一种通过所谓等级考试的一种认可,对学生的一种鼓励。对于一些地方的小升初考试加分或者是中学考试加分等等,不会有任何作用。
说通俗一些,第二种考级纯粹就是赚钱。
相比来说第二种考级也更加容易,只要学生在某一阶段掌握某一种创作或者临摹的水准即可,换句话说,如果你一年之内只按照考级的方式去练习一幅作品,肯定能通过这样的考级。
所有才华都用在书法教育的才主哥哥认为:书法考级是肯定有用的,对于不同的人有不同的作用!
其实可以颁发书法考级证书的机构是有很多的,比如每个省的群艺馆,中国美术学院,中国书法家协会等等。
抛开这些考级机构哪一个更权威,才主哥哥来跟大家探讨下考级对书法老师,书法学生以及家长的好处。
1.对书法老师而言,学生参加书法考级有利于号召学生集中时间加强书法的学习。大家都知道,很多小朋友报了很多课外的培训班,一个星期到某个培训机构可能只能去一次两次,如果你告诉他要考级,可能他每周来的频次会大大增加!当然效果也会更好。
学生通过考级获取了证书,对书法老师来说也是一种教学成果的肯定,有利于进一步的宣传招生。
字写得好不好,内行一眼就看出来了,
想要糊弄外行的话,何必拿着证书呢?
就随便写一手江湖体也有人拍手叫好了不是吗?
其实这也许是书法和乐器的不同之处吧,
乐器显于外,需要一个资格证来支撑自己的表演书法修于内,证书重要性不如功力和内心的修炼
有的孩子喜欢画画,有的孩子喜欢唱歌,而有部分孩子却偏偏独爱书法,每一年的全国书法等级考试开始之前,都会有无数孩子报名参加。那么书法考级证书有用吗?老师想告诉不知道孩子书法考级有用吗的家长们,参加书法等级考试是很有必要的,因为这个等级证书对孩子们来说具有十分独特的意义。
首先,顺利考级是对孩子极大的鼓励,这是他们努力的成果;书法等级考试能激发孩子对学习的***和爱好;学书法对孩子本身就有着极大的帮助。
其次,书法考级证书有用没用?答案非常肯定,孩子参加书法考级用处十分大,学习书法也有着众多好处,比如成就自信。自信是人生中最宝贵的东西,练习书法不仅能让孩子拥有更好的兴趣爱好,还能让孩子建立自信,成为一个稳重自信的人
各类考级现在都变味了,主要的目的是圈钱,只要交了钱基本都过关,个人认为,对于写字来说,考级意义不大,不建议去考级,写字不是朝夕之功,另外也不必要跟着考级的指挥棒经常改变或增加内容,对于入门级的人来说,先搞定基础最重要,只要路子正,坚持下去,必会取得成绩!身边有很多考了级的孩子,写出的字,没法评价,很多都写杂了,哪样也写不精。
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