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1. 我想问下高三了再来补数学来得及吗，我是那种基础太差的，考试55分的？
2. 数学很差，能考上公务员吗？
3. 数学题死活做不出来怎么办？
4. 五年级的孩子数学四十分，还有希望补上去吗？
5. 数学特别差，但是英语水平还可以，考研有没有希望？

我想问下高三了再来补数学来得及吗，我是那种基础太差的，考试55分的？

高三补数学还来得及，我是高三数学老师我来谈谈我的看法。

一、坚定信心，勤学好问。

你已失去了高一、高二，绝不能再失去高三，一定要对自己有信心。我曾经带过一个学生，高三第一次摸底考试数学才考了38分，但他并没有放弃，拿着试卷来找我分析存在的问题，我告诉他在每章复习前先将课本上的这部分内容看一遍，然后紧跟着老师步伐进行复习，不断刷题。在我的鼓励下他几乎天天来问题，课外活动也不例外，除了老师布置的任务外，他一周一套题。慢慢地他的成绩从38到60再到90，高考时数学考了108分，考上了自己理想的大学。所以不要放弃，你一定能行。

二、学习贵在得法。除了努力，要想提高成绩还需掌握一定的方法:

①要循序渐进，不要想一步到位。学习在于日积月累，不要急于求成，要一步一个脚印的走好。

③建立错题集，要知道错在那里？为什么错？经常看看，防止再错。

④抓好基础，稳扎稳打，敢于舍弃。你的基础差，像导数压轴题，圆锥曲线第二问要敢于放弃，把更多时间放在基础题上，高考题易、中、难的比例为3:5:2，只要抓住中档题就可以拿到120分左右。

④掌握答题技巧。掌握一定的答题技巧对提高成绩很有帮助，如选择题中的排除法、特值法；大题中的跳步解答法（立几证明中某一步不会可跳过）、退步解答法（从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从变量退到常量，从较强的结论退到较弱结论，不断启发思维直到解决问题)等答题技巧。

⑤紧跟上老师步伐。老师毕竟经验丰富，可使你少走弯路。

三、注意心理调节确保身心健康。饮食要有营养，起居要有规律，让自己以一个健康的身体投入学习。

同学，当然来得及！暑***是个好机会补习数学，你要有自己的想法和计划，咬牙坚持下去。我身边就有从50多分进高三，高考90多的。

1.利用***期把课本上的例题看懂做会。最基础的公式记牢，张口就来。

2.整张试卷中可能会有某一类题型你非常不擅长的，比如解析几何或者概率等等，就做第一问，还能抓几分。省点时间给自己有思路的，会做的。

3.建立错题本！非常重要。不仅要做题刷题，还有停下来反思自己。经常拿出来看看，检验自己是否真的能错题重做拿到满分。

脚踏实地，祝你成功！

你可以首先选择努力，用最大的诚意对待接下来的高三时间，给自己一次努力的机会，如果最后的结果很好，皆大欢喜，如果不行的话，其实可以尝试一些技能专业，比如西点烘焙，咖啡饮品等西式餐饮技术，很适合年轻人学习，也很适合后期作为就业或者创业的基础技术。

总是有人在问这样的问题，请问今天你努力了吗？

现在高二升高三的同学我觉得数学成绩55分，高考过120是完全没有问题的，高中数学这一门基本上比较独立，并不和其他科目一样，英语基础不好的话，现在开始补比较难，语法或者词汇阅读能力都是需要时间积累的，语文也需要时间的积累，唯独数学这一课比较和对基础的要求不太高，通过一年的努力是可以达到相对比较高的分数的。

刚刚经过2019年的高考，今年的高考数学好多人都说难，其实这基本上都是媒体在吹捧，在2018年还在高二升高三的时候我接到两个类似于这样的同学的求助，基本上情况差不多，数学都是60分左右的样子，但是今年的高考这两个同学的数学成绩和总分都不错，一个数学成绩108，一个数学成绩111，总分一个差5分达一本线，一个超一本线14分，当时在接手这两个同学的时候基本上都是准备要今年复读的，由于数学成绩太差，家长在2019年的高考基本上都是报放弃状态的，但是通过制定合理的学习***，也有同学自己的努力，还有和我们全体老师团队的努力付出，今年的高考这两个同学都考到了不错的成绩。

一般成绩可以提起来的同学有以下几点特征：

1，发自内心认识到学习的重要性，知道高考的重要性，愿意改变自己的不良习惯，付出自己的汗水和辛苦改变未来。

2，家长的大力配合，有些家长通过沟通知道通过系统的学习可以提高孩子的数学成绩，在孩子信心不足时或者孩子偶尔不自律的时候给与监督。

3，严格执行我方提供的教学方案，熟练掌握基础知识，随后在提高的时候，每一个基础知识的解法背后基本上都有快速解题方法和秒杀技巧，基础不掌握好的话，有些技巧就不能很好的应用。就比如说三次函数问题，高中范围只能是求导解决，但是三次函数也是函数啊，好多图像都可以通过基本的y=x的三次方来平移变换。

4，最后就是考试能力，能有120的水平，怎样可以完全发挥，或者是超长发挥，心态如何调节？遇到难题怎样得分？实在做不出答案的小题如何猜答案，做不出的大题如何得步骤分?都是有技巧的。懂做题技巧的可能就比不懂做题技巧的高考多得10分，这10分足可以决定一个人在高考中的命运。

我是一城老师，帮助过好多数学成绩差的同学高考取得不错的成绩，高中数学提分并不是拼命的刷题，刷题也是有技巧的。

就将这么多吧，高二升高三这个阶段非常的关键，现在开始学习根本不晚，只是好多同学只知道抱怨不知道从今天开始就系统的学习。

笔者就本问咨询侄子。侄子弃学三年，今年重新高考，数学139分。侄子认为，题主现在的境况与他去年的情况相似。

侄子肯定地答复，现在开始赶，数学肯定能起来，最好情况是120+。如何把数学成绩赶起来，要把握三点:

一是择班。要选择学习氛围浓厚的好班；数学老师应是负责任的王牌老师。

二是捋重难点。数学老师会把所有基础内容从头到尾滚一遍。题主上课要认真,用心，要把老师讲解的重点、难点问题用笔记本记下，逐个弄懂弄通。老师板书在黑板上的内容大都是重点、难点。

三是刷题。

高三阶段，基础内容一般滚三遍，从暑***补课开始。滚第一遍时，题主要把重难点问题都记下来；滚第二、第三遍，属于复习巩固刷题阶段。

现在高考数学不难，以基础为主。题主属于数学基础较差的考生，如若真下功夫，把握上述三点，成绩赶起来是很简单的。

数学很差，能考上公务员吗？

数学很差，考上公务员机会不大，公务员考试一般是行政能力测试和申论，行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等内容，与数学相关的知识占30%分值，数学差，逻辑思维就差这样，你整个行测得分就很低

公务员考的是综合能力，和你数学成绩好坏关系不是很大，比如我当时参加公务员考试的时候，数量关系题一个不做，但照样通过笔试进入面试。

大家知道公务员考试笔试分为行测和申论。行测试题又分为五大类，即言语理解与表达、逻辑推理判断、常识分析、资料分析和数量关系，这个资料分析和数量关系就涉及到了数学知识。公务员考试的数学知识是比较有规律的，一般也就用到初中或高中以下的知识，仅仅是数字间的计算，不会用到很多高深的知识。即便你数学成绩再差，简单的运算肯定是会的，如果你简单的运算也不会的话，对于考试来说，也不是起决定性因素的。因为我当时参加公务员考试的时候，行测题里边的数量关系题一个都没有做，但是照样也通过了笔试进了面试，行测考了130多分。

也就是说，即便你数学数量关系分数不高，但只要你加强语言理解与表达、逻辑推理、资料分析等其他知识的练习，也是可以得到高分的。所以说，有时间的话还是建议你买几套真题和模拟题去练习一下，不要被网上流传的一些公务员考试题型吓住。因为很多时候网上流传的题，要不就是数量关系题，要不就是逻辑判断推理题，尤其是一些比较刁钻、偏难古怪的图形推理题，虽然这样的题是公务员考试的题型，但它仅仅是一小部分，即便你一道题不做，对你行测整体分数来说，也起不到多大的决定作用，因为你不会的话别人也有可能不会。

总之，对于公务员考试来说，数学成绩好坏起不到决定性作用。你完全可以加强其他题型的练习，来弥补数学知识的不足，这样你照样可以得到高分进入面试。

欢迎关注中省直遴选，有问题欢迎随时交流。

公务员主要考察逻辑思维能力，不是数学能力。数学不好，只能说明在逻辑方面有一定欠缺，但不是决定因素。

1，数学在行测中，主要体现在数量关系的题型中，而数量关系一共10道题，也许充蒙的话，也能对个一或俩道题。很多人都没时间做数量关系，而就算做也总有会的，简单的几道题的，所以不要太在意。

2.逻辑思维可以说贯穿在整个公务员考试中，那行测来说，最大的得分点在言语和逻辑，逻辑不用说了吧，肯定得有逻辑思维，而言语是语言的一种逻辑和语感。

3.申论最大的分值在大作分，这就需要理性，客观的分析全文，最后得出最优的立意和观点。大作分观点一错直接c类，肯定和考上无缘了。

逻辑能力可能比较抽象，但是确实很重要，需要慢慢体会。总之可以不会数学，但是一定要多思考，多问为什么？掌握其中的辩证和逻辑。

当然可以，但也要说明一下，数学对于公务员考试来说很重要。

一方面，数学思维对考申论有指导意义，另一方面，数学基础在考行测的时候可以直接应用。

但这只是优势项，如果你没有这个优势也不必太过忧虑，我们先来简单了解一下公务员考试的构成。

公务员考试分成行测和申论两个部分。

行测考试结构包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等五个部分。全部为四选一的客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

申论考试主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

公务员对于数学的考察主要集中在行测方面，行测需要考察数量关系。主要考查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数***算等。

这部分的题目难度是有的，但也不用太过担心，只要按照相应的技巧学习，还是很容易提高的，需要说明的是，公务员学习的思路和技巧是非常重要的，如果闭门造成，把非重点当成重点学习，那不仅耽误时间，更重要的是影响信心。

比如在公务员考试中有一类行程问题，只要谨记行船时船速和水速，在逆水和顺水时的关系即可。

可以考上，但需要付出更多。

公务员分为行测和申论。申论和数学没有关系，考察你的提取信息能力、概括能力、语言表达能力，和写作有关，带有很强的政治色彩。

行测分为言语理解、尝识判断、资料分析、数量关系、逻辑推理。言语理解、常识判断和数学都没有关系，逻辑推理和数学关系不太大，但有间接关系，一般上数学差的逻辑思维能力也不大强，资料分析和数量关系基本就是在考察数学。资料分析不算很难，但是得有较强的估算能力、提取信息能力，这个通过多做题也可以锻炼出来。数量关系很难，尤其是短时间内，很难做出来，除非你数学功底很好，个人建议直接放弃。行测里面资料分析、言语理解、逻辑推理需要重点攻破，常识在于平时的积累，不容易得分。

以上是我的建议，供你参考。

数学题死活做不出来怎么办？

一步步算:4+7=11+(3+6)=32，5+8=13+32=45，6+9=15+45=60，7+10=17+60=77，8+11=19+77=96

快速算:(1+2+…+8)+(4+5+…+11)=(1+8)x8/2+(4+11)x8/2=36+60=96

乍一看这道题似乎毫无规律可言，但是对于规律问题它必然存在着某种共性在里面，大家可以从以下几个方面来考虑:

第一，等差

观察后一项与它的前一项的差是否为同一个整数。例如，2,4,6,8.....后一项与它的前一项的差为2.

第二，等比

后一项与前一项的比是否为同一个常数。例如:2,4,8,16……后一项与前一项的比为2.

第三，后一项是前两项的和，

第四，后一项是前两项的积，

第五，后一项是前面所有项的和，

第六，每隔相等的项有上面列举的关系。

第七，后一项是前面两项的积再加一个数。

我们来仔细看一下前面三个式子

1+4=5 2+5=12 3+6=21

第一个式子，看过去，发现不了什么规律，我们来看一下第二个式子。发现2乘于5等于10，和结果12很接近，然后再看10加上2，不就是12嘛。我们再用这个方式来试一下第三个式子，3乘于6等于18，再加上3，也刚好是21。我们再来试一下第一个式子，1乘于4等于4，再加上1，等于5。说明咱们找的这个规律是对的。

我们用一个式子来表述一下我们找的这个规律

A+B=AB+A=A（B+1）

我们拿这个去解 8+11=8*（11+1）=8*12=96

能这样反思，说明你是个积极上进的学生，这一点非常好，有学习的欲望，就一定会有进步。同学，不要着急，慢慢来，数学学习越急躁反而会适得其反的。要做到稳扎稳打，由慢到快，一点点地提速。

学数学重在基础知识和基本技能。你的同学能做到快速解题，说明这两方面都非常好了。只有基础知识掌握扎实了，才能在此基础上将公式、定理运用得更熟练；要学会审题、学会分析、能抓住题里的重点字词也就是关键词，去找到解决问题的办法。

从你的问题描述中看，你基础知识方面还比较薄弱，应该强化基础知识的学习，看看是哪方面的知识点弱一些，就偏重练习。对于数学的学习，如果一个环节松动了，那么下面环节的学习就会越来越差。要实实在在地跟进，不要盲目地刷题。

当你真正解决一道难题时，内心的喜悦是难以描述的，带着愉悦的心情学习，比这样苦恼效率高好多。数学学习更要讲方法，学习得法就一定会豁然开朗，拨云见日的。

这就是一道找规律的数学题，很简单，不用想的太复杂。

我们将这些式子变化一下:

1+4=5 变成 :1×4+1=5

2+5=12 变成 :2×5+2=12

3+6=21 变成 : 3×6+3=21

很明显:8+11=? 就出来了

8+11=8×11+8=96

所以答案就是96。

五年级的孩子数学四十分，还有希望补上去吗？

我是数学老师，我来回答。

完全是可以的。靠自己的努力加油，把前面落下的基础扎实的补上来，靠自己，一定要靠自己的付出好刻苦。把整个所学的数学知识框架建起来，然后帮助孩子一起找原因找薄弱环节。是计算容易出错问题，还是理解问题，还是答题粗心，还是常用的公式理解不了，还是答题作业潦草，等等。其实到小学五年几内容还不是太多，至少要从一二年级开始把所有的知识点回顾复习一下。抓基础，一定先抓基础，这个不需要报辅导班，这个每天在家扎实做好每天的复习补课，基本不成问题。

但是前提是要和孩子沟通好，把目标确定好，把思路日程安排好，到好多号哪一天要达到什么样的目的。多鼓励孩子。把学习心态调整好，把学习态度端正好，基本是没有任何问题的。

相信方老师，只要孩子肯努力，完全是有可能逆袭超越的。

数学特别差，但是英语水平还可以，考研有没有希望？

谢邀！

你要知道数学总分150分，英语才100分，英语即使成绩很好，你能考到80分(这已经是大神级的人物，多数人是考不到70分)，你数学考不及格，这也会严重拖你后腿的。

数学这门科目属于拿分项，不像一些专业课，感觉复习很好但也拿不到高分。但数学这门科目，如果基本功扎实，不是特别变态难的话，考个120-130分很轻松，高分140也不是没有可能。所以当你数学成绩特别差，你指望英语拉分真的很难。

但这前提都是从你想考个好大学的研究生来讲。如果你的目标只是一个普通院校，总分不到300分就能上的那种，其他的科目稍微努力下，想读个还是很容易的。

所以还是根据你的目标而来，但建议你还是好好学习数学，考个好点大学的研究生，至于为什么，不用我多说了！

我是教数学的小何老师，欢迎留言交流，喜欢的朋友点个关注吧！

谢邀！

考研当然有希望！

[_a***_]类的专业，必定要考数学。

但是文科类专业，有些不考数学。

如果数学真是差到极点，考虑两点：

1，报考不考数学的专业。

装潢设计、医学类、生物科学、行政管理、心理学(在应用心理学中，需要考统计学)、英语(科技英语有的学校要考)、园林设计(主要看农业学校而定)，等。

从这里选对自已有利的专业。

2，报考一些要求数学二的专业。（数学二容易些）

1．工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业．

这个问题我可以肯定地告诉你，有希望，因为学硕13大门类中，哲学，法学、教育学、文学、历史学、医学、军事学、艺术类都是不考数学的

此外，还有一些专硕也是不数学的

体育硕士 应用心理硕士 文物与博物馆硕士 药学硕士 中药学硕 临床医学硕士

口腔医学硕士 公共卫生硕士 护理硕士 会计硕士 审计硕士 图书情报硕士 工商管理硕士 公共管理硕士 工程管理硕士 旅游管理硕士

那得看你是什么学科的，理工科不考数学不可能，必须学好数学不然肯定考不上。人文类基本不考数学，比如历史，哲学，英语，不用操心数学。

经管类比较特殊，学硕一般都要考数三，但是可以选择不考数学的专硕项目，比如mpacc会计专硕只有英语二和联考，也可以选择人大和外经贸金融专硕，考396。

根据我的经验，考的好不如报的好。选好了报考志愿轻松一大半。

个人建议，选个不考数学的专业准备。

我和你情况差不多，一开始准备考金融类专业，学了四十多天的数学，超级吃力，听辅导班的课件，从第二道题开始完全不知所云，跟不上老师进度，反应也很慢，最终因为数学学不会放弃金融专业，专攻法硕。

从选择法硕开始，没有了数学的拦路虎，复习起来轻松了许多。不知道你数学基础如何，但我数学就属于完全听不懂的水平。说实话，考研数学真的很难，基础不行很难攻破。

此外，即使你英语还可以，也拉不开别人多少分，考研英语上70分都不容易，差不点就是60多，一般点50多，所以区分度不大，靠英语弥补数学是很难的。况且数学很烂会占用你很多时间学习，而且学不好会摧毁你的自信，所以根据我个人的经历，建议你选个不考数学的专业吧！

最后，愿你考研成功！

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