汉语等级考试听力,汉语等级考试听力试题
huangp1489时间2024-04-01 14:58:03分类大学考证浏览85
中文听力十级考试是真的吗？
中文听力十级考试是存在的，但并不是官方认可的等级考试。这种等级考试是由一些民间机构或者私人机构设立的，它们并没有权威性，因此考试的评估标准以及难度并没有明确的规定。此外，这种考试主要面向的是外国人学习中文的市场，考试内容也更偏向于对应用场景的理解和应用技能的运用。总体来说，中文听力十级考试能够提供一种比较客观的衡量外国人中文听力水平的方式，但并不能代替官方认证的汉语水平考试（HSK）或者国家教育部推出的中文等级标准（CLPS）考试。
什么叫“听英语听力时，千万不要用中文来理解”？
这个就是所谓的英语思维。举个最简单的例子吧，我们学习母语汉语时，是通过语音直接对应实物的，而后上学再学习汉字，其过程是：
1. 听到苹果两个音（注意，只是音节，跟苹果两个汉字完全没关系）
2. 你脑海中浮现🍎 的形象
3.长大之后上学学习"苹果"两个汉字
4. 再听到苹果两个字的发音，或者看到“苹果”两个汉字，你的脑海中对应的都是 🍎的形象。
而学习外语时，大家往往是
看到***le这个单词，在不一定会读，甚至根本不知道它的发音时，就开始记拼写，结果是a-p-p-l-e = 苹果，而不是你听到的这个单词的音就明白它是🍎。说白了就是一组字母排列组合 等于“苹果”两个汉字。而你需要理解它的意思是时就需要进一步加工，将“苹果”转化为🍎。其过程是：
1 a-p-p-l-e = 苹果
因为你是通过听到的单词来想画面。语言就是一个编码系统。我们听到的东西在大脑中被解码成图像，而不是文字。无论你听到哪个词或者句子。你想到的不是文字长什么样，更不是它的汉语意思的那个汉字长什么样。而是那个词所代表的事物。比如，
He is playing basketball on the playground. 当年听到这句话的时候，你不是想he是哪个汉字。或者任何一个单词的汉语意思，而是想那个词代表的东西，你把he想象成一个男人。is是没有意义的助动词，不用考虑它。playing basketball想象出那个人打篮球的情景，on the playground想象出打篮球的场地。你能想象出这个画面就是听懂了。跟汉字一点关系都没有。
如果你想不出来，那就是你缺乏听读训练。一开始不要去听那些你没见过的东西。学外语首先要做精读，精读就是把你学的课文掰开了，揉碎了，听熟了，读熟了。只有经历这一过程，你才能把你学过的单词与它所代表的意义联系起来。所谓意义就是它所代表的东西，或者动作，或者抽象概念。这个只有通过反复听音朗读才能做到。没有捷径。
这绝对是一个“伪命题”，如果你听英语能用英语听懂你就是一个外国人，不要把学习的过程与手段当作结果来检测，就像你如何消化吸收吃到肚子里的食物，不是必须如何如何才能吸收，有些食物必须嚼碎才能进入人体，就好比我们学习英语听力一样，中文就是帮你“嚼碎”英语，你才能真正理解英语句子，也就是你大脑才能吸收信息，否则就是根本无法持续发展。这就不难理解“精神食粮”的定义了吧。
听力提高就是一个努力增强“潜意识”的过程，也就是说我们要听懂听准英语必须依靠潜意识，就像我们听中文一样；大多数情况下我们都是潜意识听懂，偶尔才会思考一下。而学习英语听力的开始阶段，我们只能通过主观意识去翻译，去想象，去综合思考，这个时候中文无法避免的出现，帮助我们建立可理解的逻辑。也就是我上面提到的“嚼碎英语”的状态，其实这种方法非常费力，而且效果基本无法控制，这也就是大部分人听一会儿英语广播就会犯困，那是因为大脑已经“嚼不动了”。
多年的研究与实践证明，提高英语听力水平根本不用多听，甚至于不用刻意去练习听力，因为转换“主观意识”到“潜意识“有一个更加合理便捷的方式，那么就是“说”， 通过自我表达来增强自己的语言能力，你会说的话题与概念，你基本就可以无障碍听懂，会说的单词与句子也是一样，口语交流最大的好处就是把主观意识转变成潜意识，这个过程就是我们母语的养成方式。
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